Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Тренинг «Радуга весёлого общения» для детей 5-8 лет

Тренинг «Радуга весёлого общения» для детей 5-8 лет

Чувашова Ольга Игоревна
Чувашова Ольга Игоревна
DOC
118
2

Занятие «Радуга весёлого общения» предназначено для детей в возрасте от 5 до 8 лет и направлено на развитие их коммуникативных навыков. В рамках тренинга участники обучатся основам общения, сотрудничества и созданию дружелюбной атмосферы среди сверстников. Особое внимание уделяется формированию доброжелательного отношения друг к другу, что поможет детям не только наладить контакт, но и развить социальные связи в коллективе.

Основная цель занятия заключается в создании положительного эмоционального фона, который будет способствовать открытости и доверию между детьми. В ходе тренинга используются различные упражнения и игровые методы, направленные на активизацию процесса самопознания и понимания окружающих. Так, например, младшие участники смогут познакомиться друг с другом и научиться называть себя ласковыми именами, тем самым приобретая уверенность в общении.

Упражнение «Колпачки» станет ещё одной увлекательной активностью, позволяющей детям взаимодействовать и обмениваться положительными эмоциями. Упражнения способствуют не только развитию речи, но и учат детей важности вежливых слов и выражений в повседневной жизни. С помощью таких заданий тренинг поможет укрепить дружеские связи и научит детей быть более отзывчивыми и внимательными к другим.

Важно, что каждая игра и упражнение разработаны с учётом возраста участников, что делает занятие интересным и познавательным. Программа тренинга создана таким образом, чтобы дети унесли с собой не только хорошие воспоминания, но и практические навыки общения, которые сыграют важную роль в их дальнейшей жизни.

Предпросмотр

Тренинговое занятие для детей 5-8 лет на тему: «Радуга весёлого общения».


Цель: формирование у детей коммуникативных навыков, навыков общения и сотрудничества, сплочение  коллектива.


Задачи: 

  1. Формирование доброжелательного отношения детей друг к другу;

  2. Создание положительного эмоционального фона, атмосферы доверия;

  3. Активизация процесса познания себя и окружающих.


Форма занятий: групповая.
Группа численностью 6-8 человек. Возраст 5-8 лет.


Упражнение «Ласковое имя».
Психолог рассказывает детям о том, что на занятии мы будем стараться называть друг друга ласково. В начале предлагается придумать себе ласковое имя и познакомить своё имя с группой по часовой стрелке.


Упражнение «Колпачки».
Психолог раздаёт участникам деревянные палочки и несколько колпачков из цветного картона (можно разноцветные бумажные стаканчики). Дети должны передавать палочками колпачки друг другу и при этом говорить «Я рад тебя видеть!», отвечать при приёме колпачка «Мне очень приятно, я тоже!». Руками колпачки трогать запрещается. 3-5 минут продолжительность игры, чтобы дети могли несколько раз обменяться колпачками.


Упражнение «Доброе животное».
Психолог тихим, таинственным голосом говорит: «Встаньте, пожалуйста, в круг и возьмитесь за руки. Мы – одно большое, доброе животное. Давайте послушаем, как оно дышит! А теперь подышим вместе! На вдох – делаем шаг вперёд, на выдох - шаг назад. А теперь на вдох делаем 2 шага вперёд, на выдох – два шага назад. Вдох – 2 шага вперёд, выдох – 2 шага назад. Так не только дышит животное, так же чётко и ровно бьётся его большое доброе сердце. Стук – шаг вперёд, стук – шаг назад и т.д. Мы все берём дыхание и стук сердца этого животного себе.