Опыт учителя-логопеда: создание персонального сайта
В современном образовательном пространстве создание персонального сайта становится важным шагом для учителя-логопеда. Этот инструмент не только принято считать визитной карточкой педагога, но и эффективным средством для расширения профессиональных возможностей. Персональный сайт позволяет педагогам делиться своими методическими разработками, достигнутыми успехами и опытом, что positively влияет на их профессиональный имидж.
Сайт открывает новые горизонты для взаимодействия с воспитанниками и их родителями. Он может служить платформой для обмена информацией, размещения актуальных материалов по инклюзивному образованию и предоставления рекомендаций родителям. Каждый раздел сайта можно адаптировать под конкретные потребности пользователей, что делает его универсальным инструментом в педагогической практике.
Красивый и информативный сайт формирует положительное впечатление о педагогической деятельности. Кроме того, он дает возможность организовать работу по систематизации и обобщению опыта, что в свою очередь способствует повышению качества образования. Эффективное использование электронных ресурсов позволяет учителю оставаться на волне современных образовательных технологий.
Создание сайта несет в себе не только сложности, но и множество возможностей для самореализации педагога. Усовершенствование информационно-коммуникационных технологий выступает способом развития профессиональных навыков и компетенций, что отвечает требованиям времени. Каждый учитель может найти свой формат, который наиболее полно отразит его личный педагогический стиль.
Таким образом, персональный сайт не только значительно упрощает процесс взаимодействия с детьми и их семьями, но и дает возможность продемонстрировать свои достижения на конкурсе профессионального мастерства. Поделитесь своим опытом, успехами и ресурсами, чтобы создать лучшее образовательное пространство для своих воспитанников.
ДОКЛАД НА ТЕМУ:
«Из опыта работы учителя-логопеда
о создании персонального сайта»
Подготовила:
учитель-логопед МАДОУ ДС № 78
Е.Р. Павлив
НИЖНЕВАРТОВСК, 2016 г.
«Из опыта работы учителя-логопеда о создании персонального сайта»
Если хочешь получить то,
чего у тебя никогда не было –
делай то, чего никогда не делал!
Так и я решила создать свой персональный сайт и использовать в его образовательной деятельности, приступила к тому, чего никогда не делала.
Актуальность создания сайта:
Сегодняшняя реальность состоит в том, что информатизация образования не стоит на месте и новые технологии позволяют более тесно общаться с воспитанниками, родителями и коллегами.
Жизнь современного человека невозможно представить без Интернета. А работу ищущих, творческих педагогов – без сайта.
Любая инновация - это ответ требования времени, путь решения актуальных проблем. Создание и использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.
Сайт – самый современный и, на мой взгляд, эффективный канал коммуникации. Возможности интернет сайта позволяют в полной мере использовать все способы донесения информационного сообщения до пользователя.
Понятие «сайт» сейчас стало очень распространенным и плотно вошло в наш лексикон. Это во многом связано с развитием сети Интернет и с ее активным использованием. Стоит нам зайти во Всемирную Паутину, как тут же мы оказываемся на этих самых сайтах. Что же такое сайт или интернет-сайт?
Сайт (от англ. website: web — «паутина, сеть» и site — «место», буквально «место, сегмент, часть в сети») — система электронных документов (файлов данных и кода) частного лица или организации в компьютерной сети под общим адресом (доменным именем или IP-адресом).
Современный рынок предоставляет большой выбор конструкторов для быстрого создания и размещения персонального сайта, и дальнейшего его использования в образовательном процессе.
При размещении своего сайта в интернет, можно пойти двумя путями: создать сайт на бесплатном хостинге или использовать платный.
Я изучила множество платформ для создания сайта и выбрала для себя Wix.com.
Выбрала именно тот, который посчитала для себя более интересным и доступным.
Wix.com - бесплатный онлайн - конструктор, где есть всё для создания высококачественного, эксклюзивного и индивидуального Flash-сайта любой сложности, различного дизайна и с различными возможностями без знания языка программирования. В помощь пользователям, есть обучающий видеоурок по создания Flash-сайта. Можно создать сайт с нуля или с помощью уже готовых шаблонов.
Возможности: можно менять фон, вставлять и удалять страницы, создавать пункты меню, менять размер, цвет элементов, вставлять разные мультимедийные фрагменты: аудио, анимацию, фотографии, картинки, видео и многое другое.
Как и любой другой конструктор Wix.com. имеет свои достоинства и недостатки, т.е. плюсы и минусы.
Плюсы и минусы конструктора Wix.com.
Плюсы конструктора:
понятен и прост в использовании;
много обучающей информации на русском языке;
бесплатный аккаунт;
нет рекламы на сайте;
функциональный и красивый интерфейс (внешний вид программы – меню, кнопки, значки и т.п.);
большое количество виджетов;
отличный и регулярно обновляемый набор встроенных шаблонов;
магазин приложений AppMarket с большим ассортиментом позиций;
Возможность загружать большие файлы в хранилище, а на своём сайте делать ссылку на этот материал;
Интеграция с социальными сетями.
Минусы конструктора:
плохочитаемое доменное имя (доменное имя бесплатного сайта представлено в виде: (имя пользователя). [ссылка] /(название сайта);
ограниченный объем места для файлов (не более 500 Мб);
требует много оперативной памяти при редактировании шаблона
(Firefox > 1500000 Мб);
ограничение пропускной способности сайта.
Мой персональный сайт прикреплен к официальному сайту дошкольного образовательного учреждения № 78 «Серебряное копытце» и тоже несет ответственность за достоверность информации, поэтому создавая персональный сайт я руководствовалась следующими нормативными документами:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273 – ФЗ (ст.3 пункт 9, ст. 29 пункт 1).
Положение о сайте муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Нижневартовска детского сада № 78 «Серебряное копытце», от 11.12.2014 г.
А так как правила аттестации предполагают открытие персонального сайта, с целью представления результатов педагогической деятельности педагога, то я руководствовалась и…
Положение об организации проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, от 24.05.2016 г. № 828(пункт 3.3.4)
Интернет, как средство коммуникации, обладает большими возможностями, естественно, у меня появилось желание использовать их с максимально возможной отдачей. Поэтому я четко представляла себе: для чего, собственно нужен мне интернет сайт, какие задачи он будет решать и какие цели преследовать.
Создавая сайт я поставила следующие цели и задачи:
Цель сайта: представление педагогического опыта на конкурсах профессионального мастерства, аттестация на высшую категорию, обобщение, систематизация и распространение личного педагогического опыта широкой аудитории пользователей Интернет.
Задачи сайта:
демонстрировать направление инновационной деятельности педагога;
систематизировать дидактический материал, накопленный за время работы;
демонстрировать свои профессиональные достижения и достижения воспитанников в процессе взаимодействия;
обеспечивать возможность общения с коллегами, воспитанниками, их родителями и просто заинтересованными людьми;
создать каталог ресурсов Интернет по вопросам инклюзивного образования;
осуществлять информационное взаимодействие с посетителями сайта.
Важным вопросом для меня было прохождение аттестации. Поэтому на моем сайте я представила результаты своей педагогической деятельности. Здесь вы найдете информацию о педагоге, публикации, достижения моих воспитанников, мои достижения, презентации, видео, методические разработки, материалы для работы с детьми. Для коллег и родителей есть много полезной, интересной и разнообразной информации. Имеются ссылки на другие сайты.
Правильное наполнение сайта для аттестации - процесс кропотливый и систематизирующий деятельность педагога. Но он имеет большое значение в процедуре аттестации и приносит заведомо хороший результат.
Итак, мой сайт
имеет привлекательный дизайн (единый стиль, цветовая палитра);
имеет коррекционно-образовательную направленность материала;
информационный материал полезен для каждой категории пользователей;
включает различные формы представления информации (видео, фотографии и др.);
регулярно обновляется и отражает информацию о последних событиях;
прост в получении требуемой информации, что связано со структурированностью информационных материалов;
позволяет скачать и распечатать интересующие ресурсы;
не загружен ненужной информацией и различными эффектами.
Не смотря на то, что конструктор очень прост и понятен, я все же подготовила буклет, в котором в простой и доступной форме рассказано, как создать собственный интернет-сайт. В буклете вы можете ознакомиться с пошаговой инструкций по созданию сайта на Wix. Com.
15 слайд
Итак, структура моего сайта
Главная страница
О себе
Новости
Методическая копилка
Родителям
Достижения
Фотогалерея
Гостевая книга
На сайте имеется «Карта сайта» – котораяпоказывает все разделы и подразделы сайта, что значительно облегчает поиск нужной информации.
Вот на них мы сейчас и остановимся.
Рассмотрим основные разделы сайта.
Главная страница моего сайта.
На главной странице отражены слова приветствия. Кроме того, имеется собственное фото, цели и задачи, определяющие мою деятельность на сайте. Главная страница периодически обновляется. Информация носит коррекционно-образовательный характер.
В разделе «О себе» содержатся два подраздела: «Информация о педагоге» и «Повышение квалификации»
«Информация о педагоге» - личные данные, должность, квалификация, образование, педагогический стаж, заслуги и награды.
«Повышение квалификации» - представлена информация о пройденных курсах, вебинарах, семинарах, подтвержденных удостоверениями.
В разделе «Новости» - представлены интересные события из жизни
детского сада: праздники, проекты, участие в мероприятиях разных уровней, все мероприятия, проведенные с коллегами, моими воспитанниками и их родителями. Имеется краткое описание и фото.
А «Новостная лента» на главной странице, позволяет кратко изучить информацию о прошедших мероприятиях. С помощью возможностей данного конструктора, фотографии под текстом листаются автоматически, позволяя рассмотреть материал без лишних поисков.
Методическая копилка – очень насыщенный раздел, который содержит
14 подразделов, где находится информация о моей педагогической деятельности.
Педагогическая деятельность – рабочие программы, программы по дополнительной платной услуге и другая документация учителя-логопеда.
Логопедический пункт – документация дошкольного логопункта.
Наставничество - являюсь наставником молодых специалистов.Этот подразделсодержит информацию, которую вы можете посмотреть, нажав на значок документа.
Взаимодействие с воспитателями – много интересного и полезного материала созданного мною для педагогов:рекомендации для педагогов, презентации, проекты, сценарии праздников, мастер-классы и мн.др.
Взаимодействие с родителями – много интересного и полезного материала для родителей:консультации,рекомендации, презентации, проекты, сценарии праздников, мастер-классы и мн.др. А так же продемонстрированы мероприятия, проведенные с воспитанниками и их родителями.
Взаимодействие со специалистами – вся деятельность учителя-логопеда планируются в тесной взаимосвязи с работой воспитателей и других профильных специалистов детского сада. В этом разделе размещен перспективный план взаимосвязи всех специалистов, консультации, полезная информация для музыкального руководителя, инструктора по ФИЗО и педагога-психолога.
Взаимодействие с социумом – отражена взаимосвязь с общественными образовательными организациями и учреждениями: территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК), средние школы № 29,40,42, детская городская библиотека № 5, центр детского творчества (ЦДТ), городской драматический театр. Размещены договора, планы взаимодействия, фотоматериал, дипломы и мн. др.
Мониторинг качества образования – размещенысправки по результатам педагогической диагностики детей группы компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста (5 – 6, лет, 6 – 7 лет) за три последних года, презентации.
Обобщение опыта - участие в методической работе дошкольной организации, участие в педагогических советах, семинарах, мастер-классах, творческих группах по разработке рабочих программ, тематических планов, проектов. Участие в городских профессиональных конкурсах, выставках. Материалы, презентации, фотоматериалы.
Инновационные технологии – технологии, используемые в коррекционно-образовательном процессе.
Презентации – имеются ссылки на презентации, которые вы можете посмотреть, нажав на нужный значок.
Видео – выступление моих воспитанников в конкурсах чтецов.В подразделе «Видео» используется виджет конструктора, который позволяет перенаправлять видео с You Tube на нужное нам место в сайте, что очень удобно.
Методические разработки – авторские методические разработки – дидактический материал, статьи, развивающие интерактивные игры, интерактивные журналы, буклеты, тетради для дошкольников и мн.др.
Нормативно-правовые документы – размещенынормативно – правовые документы, которыми руководствуюсь в своей работе.
«Родителям»
Полезная информация – полезная информация для родителей по коррекционно-образовательной работе.
Скоро в школу – полезная информация, которая поможет успешно подготовить ребенка к школе.
Это интересно - организация для воспитанников и их родителей доступа к дополнительным учебным материалам, необходимым для успешной коррекционной работы, выполнения заданий учителя-логопеда, самостоятельного обучения.
«Достижения»
Одним из требований для получения первой или высшей квалификационной категории является наличие публикаций в СМИ. Свидетельство о публикации в СМИ на сегодняшний день является важной частью портфолио педагога и повышает его рейтинг.
Публикации – мои публикации на информационно-методических порталах, социальных образовательных интерне - проектах, сайтах для педагогов, фестивале педагогических идей "Открытый урок", педагогическом журнале «Познание», международном образовательном портале МААМ.RU. и мн.др.
Мои достижения – мои профессиональные достижения на разных уровнях: международном, всероссийском, региональном, городском и уровне дошкольной образовательной организации.
Достижения воспитанников – вся информацияоб участии моих воспитанников в творческих и интеллектуальных конкурсах, викторинах на международном, всероссийском, региональном, городском уровнях.
«Фотогалерея» - включает множество альбомов с фотографиями прошедших событий.
Для эффективной и успешной работы сайта, существует страничка с обратной связью с посетителями. Это позволяет получить советы, рецензии, рекомендации коллег и специалистов на мои материалы.
Написать мне – пожелания, предложения и любые другие вопросы на мою электронную почту.
Гостевая книга – где любой посетитель моего сайта может оставить свое сообщение на любую интересующую тему, которое смогут прочитать все желающие.
В разделе Полезные ссылки (ресурсы) размещена коллекция ссылок на интересные и полезные интернет-ресурсы для педагогов и родителей.
На сайте есть множество других не менее интересных разделов, таких как:
Дошкольникам (для воспитанников) - где размещены игры для детей, видеоматериалы, викторины, ссылки на детские журналы.
Консультативный пункт «Развивай - ка» (для родителей), целью которого является:психолого-педагогическая поддержка родителей воспитанников с проблемами речевого развития.
Детско-родительский клуб «Поэзия» (для педагогов и родителей).
Цель: воспитание интереса к поэтическому художественному слову.
Перечисленные разделы не только предоставляют полезную информацию для педагогов, родителей и воспитанников, но и формируют представление о дошкольном образовательном учреждении.
На моем сайте имеются ссылки на другие образовательные интернет - сообщества и интернет-сайты: ИНФОУРОК, Аддри, МААМ. RU, Мерсибо, Сетевое сообщество образования Югры «Школлеги», «Первое сентября – Открытый урок» и мн. др.
На них создаю свои сайты, странички, размещаю свои авторские разработки, статьи, получаю свидетельства о публикации, сертификаты, а также пользуюсь богатой библиотекой сайтов, общаюсь со своими коллегами. Делюсь с другими педагогами опытом с помощью обмена методическими материалами и наработками.
Мой персональный сайт постоянно пополняется новой информацией, активно используется в профессиональной деятельности и, судя по количеству просмотров, востребован родителями, воспитанниками и коллегами.
Подводя итог, хочется сказать, что сайт педагога, выступая средством или инструментом саморазвития педагога и взаимодействия с воспитанниками, обеспечивает:
Создание сайта мне позволило:
успешно аттестоваться на высшую квалификационную категорию;
презентовать свой педагогический опыт большой аудитории коллег;
организовать взаимодействие педагогов, родителей и воспитанников;
получить навыки интерактивного взаимодействия;
повысить уровень ИКТ компетенции.
Работая с персональным сайтом, я поднимаюсь по ступенькам мастерства все выше и выше и познаю все больше и больше в информационном пространстве, а это сказывается на качестве моей работы. Не возьмусь оценить, многому ли удалось мне научиться, но зато я открыла для себя небольшой парадокс: «Узнавая больше, понимаешь, как мало на самом деле ты знаешь».
Я хочу закончить свое выступление с высказывания Билла Гейтса: «Все компьютеры в мире ничего не изменят без наличия увлечённых обучающихся, знающих и преданных своему делу преподавателей, неравнодушных и осведомлённых родителей, а также общества, в котором подчёркивается ценность обучения на протяжении всей жизни».
12