Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. КВН «И прекрасна и сильна Математики страна»

КВН «И прекрасна и сильна Математики страна»

Нигматуллина Эльвира Тильманисовна
Нигматуллина Эльвира Тильманисовна
DOCX
148
0

В нашем увлекательном КВН под названием «И прекрасна и сильна Математики страна» участники, состоящие из подготовительной группы, отправятся в захватывающее путешествие по миру математики. Мы постараемся не только выявить уровень знаний детей, но и сделать обучение интересным и увлекательным, что в свою очередь поможет закрепить знания.

Во время игры дети вспомнят пословицы, в которых упоминаются цифры, потренируются в решении математических загадок и задачек, а также узнают больше о геометрических фигурах и линиях. А чтобы сделать мероприятие динамичным и веселым, игровые команды – «Солнышко» и «Радуга» – будут соперничать друг с другом.

Все участники получат возможность проявить свои знания, весело проведя время. Воспитатель начнет занятие интересной беседой о пользе математики в повседневной жизни и подготовит множество занимательных вопросов, которые помогут детям не только развлечься, но и научиться новому.

КВН будет включать в себя различные задания: от разгадывания математических загадок до творчества в виде домашнего задания. Кроме того, ребята смогут продемонстрировать свои навыки в групповых играх, что позволит не только учиться, но и развивать командный дух.

Жюри в составе педагогов будет следить за ходом игры и объявит результаты в конце мероприятия. Дети не только узнают много нового, но и познакомятся с различными подходами к изучению математики, что сделает опыт обучения ценным и незабываемым.

Предпросмотр

И прекрасна и сильна Математики страна
( КВН для детей подготовительной к школе группы)
Цель: Выявить уровень знаний детей по математике.
Задачи:
- вспомнить пословицы, в которых упоминаются цифры ;
-потренироваться в умении отгадывать математические загадки-задачки;
-закрепить знания о линиях;
-научиться преобразовывать квадрат в другие геометрические фигуры
Путем складывания и разрезания.
Оборудование: эмблема для команд , плакат « Страна Математика»,
Стенд с рисунками сказочных сюжетов, листы бумаги, дидактический
Материал.
Соревнуются две команды - « Солнышко», « Радуга».
Члены жюри – педагоги.


Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Начинаем урок математики.
Он будет необычным. Мы сыграем математический КВН. А кто
Знает, что означают буквы: КВН?


Дети отвечают.


Тема нашего КВН «И прекрасна и сильна Математики страна».
Сегодня вы должны показать свои знания по математике.
КВН, как вы сами уже сказали, - это клуб веселых и находчивых,
Значит, вы сегодня не должны скучать. Будьте веселыми, находчивыми
И отвечайте на вопросы. В ходе игры мы с вами вспомним пословицы,
В которых упоминаются цифры, будем отгадывать математические
Загадки-задачки, закрепим знания о геометрических фигурах и
линиях.
Ребята, у каждого из вас на груди эмблема, на которой нарисовано солнышко
Или радуга. Так как в нашей игре участвуют две команды.
Итак, мы начинаем!


1-й ребенок
Привет, друзья. У нас сегодня
Особый, необычный день-
Мы приготовили веселый
И интересный КВН.


2-й ребенок
И чтобы этот КВН
По душе пришелся,
Показать надо знания прочные,
Быть веселыми и находчивыми.


Воспитатель. Ребята, как вы думаете, зачем нужно
Знать математику?
1-й ребенок
Без счета не будет на улице
света,
Без счета не может подняться
ракета.
2-й ребенок
Без счета письмо не найдет адресанта,
И прятки сыграть не сумеют ребята.


Воспитатель .
Запомните все, что без точного счета
Не сдвинется с места ваша работа.
Ребята, давайте совершим необыкновенное
путешествие в мир занимательных вопросов и задач-загадок.


Внимание! Внимание!
Узнаем мы сейчас,
Что каждая команда
Подготовила для нас.


Дети садятся.


Математическая разминка
Каждой команде предлагается отгадать математические загадки
За определенное время.
Задачи-загадки для команды «Солнышко».


На крыльце сидит щенок.
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
Сколько стало щенят? ( Двое.)


Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать-
Кто их может сосчитать?
( Четыре жука.)


Девять сосисок мама купила.
Киска одну через час утащила.
И посчитать мы вас очень попросим,
Сколько сосисок досталось нам? ( Восемь.)


Шесть щенят
Плюс мама – лайка.
Сколько будет?
Посчитай - кА. ( Семь)


В снег упал Тимур,
А за ним Марат,
А за ним Алинка,
А за ней Алсу,
А потом упал Данил.
Сколько было всех ребят?
( Пятеро.)


Задачи- загадки для команды «Радуга».
Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел:
Два под березой,
Один у осины.
Сколько их будет
В плетеной корзине? ( Три.)


Ну-ка , сколько всех ребят
На горе катается?
Трое в саночках сидят,
Один дожидается. ( Четверо.)


Восемь кубиков у Саши,
И еще один у Паши.
Сколько кубиков всего?
Назови скорей число! ( Девять.)


Два щенка-баловника
Бегают, резвятся,
К шалунишкам три дружка
С громким лаем мчатся-
Вместе будет веселей.
Сколько же всего друзей? (Пятеро.)


Высоко задравши нос,
Заяц шесть морковок нес.
Вдруг споткнулся и упал-
Две морковки потерял.
Сколько морковок у зайца
Осталось (Четыре.)


Домашнее задание
Командам предлагается вспомнить пословицы, в которых упоминаются числа:
Кто больше назовет.
Один ум хорошо, а два - лучше.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Старый друг лучше новых двух.
Семь бед – один ответ.
Семеро одного не ждут.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Один за всех, все за одного.
Один в поле не воин.


Жюри объявляет результаты.


А ну-ка, посчитай-ка
Участвуют 12 детей. Они встают в круг, держась за руки. Звучит музыка,
Дети бегаю т по кругу. Когда музыка останавливается, ведущий выкрикивает
Число, например, 3. Дети должны встать в кружок по трое. Далее игра продолжается,
Но с другими числами.


Найди линию
Воспитатель. Какие вы знаете линии?
Дети отвечают.
Задание для обеих команд
На рисунках по сказочным сюжетам найдите линии: прямую, кривую, замкнутую,
Ломаную.
Воспитатель. Вот и подошла к концу наша игра в КВН.
Спасибо всем игрокам за хорошую и интересную игру!
Воспитатель. Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятие?
Дети. Да!
Воспитатель. А что мы делали?
Дети. Играли в КВН.