Конспект физкультурного развлечения «Зимние забавы»
В этом документе представлен конспект физкультурного развлечения на тему «Зимние забавы», разработанный для второй младшей группы детского сада МБДОУ «Солнышко», п.г.т. Кукмор. Основная цель мероприятия - доставить детям радость и положительные эмоции от общения друг с другом. Запланировано множество интересных игровых моментов, которые развивают не только физические навыки детей, но и их умственные способности.
В ходе развлечения маленькие участники смогут познать зимние забавы через подвижные игры и загадки о зимних животных. Инструктор по физической культуре, И. К. Ирбулдина, проведет детей через увлекательный путь общения, игр и физической активности. В программу включены ...
...подвижная игра «Карусель», где дети не только развивают координацию, но и учатся работать в команде, а также занятие «Собери снеговика», которое помогает развить мелкую моторику и креативное мышление у детей. Также имеется компонент с дыхательной гимнастикой, способствующий не только физическому развитию, но и формированию здоровых привычек у малышей.
Важным элементом мероприятия является взаимодействие детей и взрослых, что помогает укрепить семейные связи и воспитать чувство дружбы и заботы. После активных игр детей ждет интересное завершение с персонажем Колобком, который подарит детям сладкие угощения, добавив элемент радости к проведенному времени. Мы надеемся, что данный конспект станет полезным инструментом для педагогов, желающих организовать незабываемое зимнее развлечение для детей.
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №3 «Солнышко» п.г.т. Кукмор»
Кукморского муниципального района Республики Татарстан
Конспект физкультурного развлечения
на тему «Зимние забавы»
во второй младшей группе
Ирбулдина И. К., инструктор
по физической культуре
2015
Цель: доставить детям радость от общения друг с другом.
Задачи:
1. Учить детей двигаться по кругу и выполнять движения по сигналу в подвижных играх.
2. Развивать мышление и память детей при названии зимних развлечений.
3. Учить детей собирать целое из частей.
4. Развивать мелкую моторику рук в пальчиковой игре.
5. Воспитывать желание принимать участие в играх.
Материал к развлечению: картинки животных (медведь, лиса, волк, заяц), игрушка-мишка, детали снеговиков, снежки, атрибуты для драматизации, угощенье.
Ход мероприятия:
Дети заходят в зал. Встают в круг.
Воспитатель:Давайте поиграем.
Глазки, глазки, добрый день, заниматься вам не лень?
Ушки, ушки…..
Носик, носик……
Ротик, ротик…….
Щёчки, щёчки……..
Ножки, ножки……..
Ручки, ручки……….
Настроение у нас хорошее? А где же оно? Ах, вот оно! В нашей улыбке. Давайте возьмёмся за руки и передадим друг другу хорошее настроение. А теперь с таким же хорошим настроением прокатимся на «карусели»
1. Подвижная игра « Карусель».
Дети стоят в кругу. На земле лежит веревка, концы которой связаны.Дети подходят к веревке, поднимают ее с земли и, держась за нее правыми (или левыми) руками, ходят по кругу со словами:
Еле, еле, еле, еле
Завертелись карусели,
А потом кругом, кругом
Все бегом, бегом, бегом.
Играющие двигаются сначала медленно, а после слова «бегом» бегут.
По команде инструктора «Поворот!» они быстро берут веревку другой рукой и бегут в противоположную сторону. На словах:
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите,
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра, —
движение карусели постепенно замедляется, а с последними словами останавливается. Играющиекладут веревку на землю и разбегаются по площадке. По сигналу они спешат вновь сесть на карусель, то есть взяться рукой за веревку, и игра возобновляется. Занимать места на карусели можно только до третьего звонка (хлопки). Опоздавщий на карусели не катается.
Инструктор по физической культуре. - Вот как мы весело прокатились на карусели. А сейчас займите, пожалуйста, свои места (дети усаживаются вместе со взрослыми.)
Инструктор по физической культуре:- Ребята, а какое сейчас у нас время года?
Дети – Зима.
Инструктор пофизической культуре:- Правильно, зима. Скажите мне,пожалуйста, а как мы узнали, что пришла зима?
Ответы детей.
Я раздам вам картинки и буду загадывать загадки , а вы покажите картинку с отгадкой.
2. Загадки (животные)
Лапу кто зимой сосёт? Любит шарить во дворе!
А ещё он любит мёд. Схватит куру — и в леса!
Может громко зареветь, И зовут её - … (лиСа)
Как зовут его? ...(МЕДВЕДЬ)
Дружбу водит он с лисой,Он по полю ловко скачет,
Для других ужасно злой. Как пушистый белый мячик.
Всё зубами щёлк да щёлк,Летом бел, зимою сер.
Очень страшный серый ...(ВОЛК)И немножко окосел.
Кто он? Угадай - ка!
Ну, конечно -… (ЗАЙКА)
Молодцы, ребята.
Мы с вами сейчас вспомним игру «Зайка беленький сидит»
Зайка беленький сидит,
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит.
Дети шевелят кистями рук, подняв их к голове.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть.
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,
Надо лапочки погреть.
Со слова "хлоп" и до конца фразы дети хлопают в ладоши.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать,
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать.
Со слов "скок-скок" и до конца фразы дети подпрыгивают на обеих ногах на месте.
Кто-то (или мишка) зайку испугал,
Зайка прыг... и ускакал.
Воспитатель показывает игрушку мишку - и дети убегают на свои места.
Весело зайкам на полянке.
Инструктор по физической культуре:-Если выпал снег, дует холодный ветер, значит пришла (зима). В какие игры можно играть зимой?
( катаемся на лыжах, играем в снежки, строим снеговиков)
3. Игра «Собери снеговика» из частей .
Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, Загибают пальчики.
Мы с тобой снежок лепили. Лепят снежок.
Круглый, крепкий, очень гладкий. Показывают круг, сжимают ладони, гладят
одной ладонью другую.
И совсем-совсем не сладкий. Грозят пальчиком
Игра «Кто больше соберет снежков» (родители и дети)
Дыхательная гимнастика: «Греем руки»(вдыхать через нос и дуть на озябшие руки, плавно выдыхая через рот, как бы согревая руки).
Инструктор по физической культуре:- Вот какие мы молодцы и снеговика построили, и снежки собирали.
А вы любите сказки, а какие русские народные сказки вы знаете? (дети перечисляют названия сказок) и тут появляется Колобок
Колобок: А что это вы про меня говорите и чем вы занимаетесь?
Дети: - Физкультурой и вспомнили русские народные сказки.
Инструктор по физической культуре:-А что ты принёс детям, Колобок?
Колобок.Я принёс печенье от бабушки и дедушки, чтобы угостить всех.
Инструктор по физической культуре: -Давайте скажем Колобку спасибо, ему уже пора, и пусть никогда больше не убегает от дедушки с бабушкой.
Колобок отдаёт коробку с печеньями, прощается и уходит.
Инструктор по физической культуре:- Вот и закончилось наше развлечение.
http://nsportal.ru/detskii-sad/raznoe/rabota-s-roditelyami-zimnee-razvlechenie
