Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Проект "Семейное чтение"

Гусева Татьяна Васильевна Гусева Татьяна Васильевна
DOCX
250
10

Проект для дошкольного образовательного учреждения

Предпросмотр

Гусева Татьяна Васильевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад «Росток» г.Пугачева Саратовской области»
ПРОЕКТ «СЕМЕЙНЫЕ ЧТЕНИЯ: ВОЗРОЖДАЯ ТРАДИЦИИ»
Издавна русский народ ценил силу Слова, книгу сравнивали с ключом, открывающим двери в сокровищницы мудрости и богатства, с лестницей, ведущей к вершинам образованности, к почету и славе. Родители и педагоги всех времен стремились к тому, чтобы обученные грамоте дети были как можно более начитанными.
В наше время семья рассматривается как социальная ценность, основное предназначение которой - передавать от поколения к поколению лучшие традиции, в том числе и семейного чтения. Семейное чтение – это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце.
Негативным фактором в формировании читателя-ребенка является утрата традиций семейного чтения. В большинстве семей книга перестает быть темой для разговора, исчезают домашние библиотеки. Не читающие родители воспитывают не читающих детей.
Проект «Семейные чтения: возрождая традиции» призван решить проблемы реализации творческого потенциала семей ДОУ через различные мероприятия: семейные конкурсы, родительские собрания, консультации, выставки семейного творчества, праздники в детском саду. Тем самым, вернуть забытую традицию семейного чтения.
Цель проекта:
1. Развитие межличностного общения детей и родителей путем укрепления традиций семейного чтения.


Задачи:

  • Приобщать детей и родителей к книжной культуре, воспитывать грамотного читателя.

  • Повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей.

  • Способствовать поддержанию традиций семейного чтения.

  • Повысить культуру речи педагогов, родителей, детей.

  • Помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания детей, интеллектуального ресурса их развития личности, как залог их жизненного успеха, представление о творческих, интеллектуальных возможностях детей как читателей.

  • Активизировать работу родителей по пропаганде и развитию детского чтения в семье, вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития.

  • Воспитывать бережное отношение к книге.

Автор проекта: коллектив ДОУ
Целевая группа: коллектив ДОУ, воспитанники, родители.
Участники проекта: коллектив ДОУ, воспитанники, родители, работники библиотек.
Сроки реализации: сентябрь 2016 года - май 2017 года.
Формы работы:

  • чтение детям художественных произведений и детской периодики;

  • сюжетно – ролевые игры;

  • игры по прочитанным книгам, викторины, кроссворды, игры – драматизации;

  • наглядное информирование, анкетирование, практические консультации, родительские встречи;

  • выставки детских рисунков и поделок по прочитанным произведениям;

  • конкурсы;

  • родительские собрания;

  • совместное посещение библиотеки родителями и детьми;

  • литературные праздники;

  • организация цикла книжных выставок-советов по организации семейного чтения и воспитания детей, создание информационных стендов, различных экспозиций по проблемам семейного чтения.

Технические ресурсы: музыкальный центр, телевизор, компьютер, принтер, мультимедийная установка, фотоаппарат.
Материально-техническое обеспечение:
книжный фонд ДОУ, библиотек г.Пугачева; костюмы литературных героев; фонотека; видеотека.
Методическое обеспечение:

  • демонстрационный материал: серия сюжетных картин;

  • тематические картотеки «стихи», «загадки», «сказки»;

  • биографии детских писателей, портреты, методические рекомендации по организации различных форм работы с детьми по творчеству писателей;

  • методические материалы для проведения родительских собраний;

  • сценарии литературных праздников, викторин, турниров.

Ожидаемый результат:

  • Повышение интереса детей и родителей к художественной литературе.

  • Возрождение традиции домашнего чтения.

  • Обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к художественной литературе.

  • Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя.

  • Развитие личности ребенка, его творческих способностей, приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование творческого воображения, развитие любознательности, как основы познавательной активности.

План мероприятий по реализации проекта
Организационный этап
(сентябрь 2016г.)
Изучить методико-педагогическую литературу по данной теме.
Составить конспекты родительских собраний, сценарии литературных праздников, викторин, турниров, конкурсов.
Провести анкетирование родителей.
Разработать перспективное планирование по взаимодействию с родителями.
Практический этап
(октябрь 2016 г. – апрель 2017г.)


№ п\п

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственные

Консультация для родителей «Книга в семье».

Сентябрь

Воспитатели всех групп

Родительское собрание «Как организовать семейное чтение»

Сентябрь

Воспитатели всех групп

Методические рекомендации «Семейное чтение, как один из аспектов подготовки ребенка к школьному обучению»

Октябрь

Педагог-психолог

Буклет «Семейное чтение»

Октябрь

Воспитатели всех групп

Конкурс семейной рукописной книги

Ноябрь

Родители, воспитатели

Выставка «Моя любимая книга»

Декабрь

Родители, воспитатели

Утренние беседы «Рассказ о прочитанной дома книге»

Январь

Воспитатели

Сюжетно- ролевая игра «Библиотека»

Январь

Воспитатели

Выставка детских рисунков и поделок по прочитанным произведениям

Февраль

Родители, воспитатели

Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса

Март

Воспитатели

Создание книг – самоделок

Апрель

Родители, воспитатели

Литературный КВН, конкурс «Папа, мама, я - читающая семья»

Апрель

Воспитатели

Экскурсия с родителями в городскую библиотеку (фотоотчет)

Май

Родители, воспитатели

Анкетирование родителей по теме «Что дал вам проект «Семейные чтения: возрождая традиции»»

Май

Воспитатели


Заключительный этап
(май 2016 г.)
Обработка результатов реализации проекта.
Оформление методических рекомендаций «Семейное чтение, как один из аспектов подготовки ребенка к школьному обучению».
Публикация материалов проекта в средствах массовой информации.