О проекте
Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Проектная деятельность
  3. Детский сад Снеговиков

Детский сад Снеговиков

Носкова Лидия Николаевна
Носкова Лидия Николаевна
Воспитатель
МБОУ "ВОК" СП Путинская школа
DOCX
396
4

Оформили участок различными снежными постройками при помощи родителей, которые используются во время ежедневных прогулок с детьми. Созданы условия для разнообразных видов детской деятельности (игровой, двигательной, продуктивной, познавательно-исследовательской самообслуживание и труд, изобразительной). Родители приняли активное участие в создании снежных построек на участке. Создали чат, где обсуждали, когда соберемся, кто и чем может помочь при оформлении. Оказывали активную помощь в оформлении участка. Укрепились дружеские отношения родителей, педагогов и детей в совместной деятельности. Дети с желанием трудятся и бережно относятся к труду других людей, получают удовольствие и радость от двигательной деятельности на участке.

Предпросмотр

Подготовила:
Носкова Лидия Николаевна
Воспитатель первой квалификационной категории
МБОУ «ВОК»


Проект «Детский сад Снеговиков».
Пояснительная записка.
Снеговик является самым популярным зимним сказочным героем. Он встречает нас в начале зимы, помогает интересно провести развлечения и прощается с зимой вместе с нами. Дети в восторге от этого сказочного героя. Часто строят снеговиков во дворах, в парках и просто около дома. У каждого свой снеговик, но обязательно с морковкой, головным убором.
Вот мы и решили участок украсить снеговиками, которые все разные и для разных видов деятельности. Снеговики «заняты» тем, чем могут дети заниматься на прогулке.
А еще нас подтолкнуло на эту идею событие – в январе «День рождения снеговика».
План прогулочного участка.
1.Снежная постройка «Дом Снеговиков»
Педагогический замысел: предназначена для лазания. Под окном есть «дорожка» для ходьбы по возвышенности сохраняя равновесие.
2.Снежная постройка  Снеговик «Помощник».
Педагогический замысел: следит за порядком в доме, обметает снег, кормит птиц.
3.Снежная постройка Снеговик «Рыбак».
Педагогический замысел: предназначен для сюжетно – ролевой игры «Рыбалка».
4.Снежная постройка Снеговик «Хоккеист».
Педагогический замысел: игра с элементами хоккея. Развивать координацию, ловкость, умение играть парами, а также упражнять в счете (сколько поймали рыбок).
5.Снежные постройки Снеговик «Лыжник».
Педагогический замысел: предназначен для хранения лыж. Воспитание положительного отношения к лыжному спорту, желание кататься на лыжах.
6.Снежная постройка Снеговик «Карусель»
Педагогический замысел: предназначен для сюжетно – ролевых игр. Развитие двигательной активности: ходьба, бег, прыжки по кругу.
7.Снежная постройка Снеговик «Наблюдатель».
Педагогический замысел: предназначен для наблюдения за погодой.
8.Снежная постройка «Кролик».
Педагогический замысел: предназначен для метания «морковок» в цель. Дорожка вокруг для катания кукол на санках, для вбегания на небольшую высоту и спуска.
9.Снежная постройка «Ёлка».
Педагогический замысел: предназначена для набрасывания колец. Развивать глазомер.
10.Центр для исследовательской деятельности.
Педагогический замысел: расширение представлений об изготовлении цветных льдинок. Знакомство со свойствами льда и снега.
Рисование на снегу «карандашиками», печатание «штампиками», лепка фигурок из снега.
11.Имеется выносной материал: санки, ледянки, волокуши для уборки снега, лопатки, маски для подвижных игр, вожжи, веревочки для выкладывания ориентиров, снеговики плоскостные для метания снежков в цель.
Для сюжетной игры есть: куклы, одетые по сезону, санки для кукол, макет машины с рулем.

Итог оформления участка.
Оформили участок различными снежными постройками при помощи родителей, которые используются во время ежедневных прогулок с детьми.
Созданы условия для разнообразных видов детской деятельности (игровой, двигательной, продуктивной, познавательно-исследовательской самообслуживание и труд, изобразительной).
Родители приняли активное участие в создании снежных построек на участке. Создали чат, где обсуждали, когда соберемся, кто и чем может помочь при оформлении. Оказывали активную помощь в оформлении участка.
Укрепились дружеские отношения родителей, педагогов и детей в совместной деятельности.
Дети с желанием трудятся и бережно относятся к труду других людей, получают удовольствие и радость от двигательной деятельности на участке.
Shape1