- Главная
- →
- Коррекционная педагогика
- →
- Логопедия
- →
- «Использование мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста»
- →
«Использование мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста»
Елена Александровна Савушкина
Старший воспитатель
МБДОУ детский сад №44 г. Ставрополь
Актуальность изучения проблемы развития связной речи обусловлена тем, что в деятельности людей нет такой области, где не употреблялась бы речь, она нужна везде, и особенно, на этапе обучения. От качества речи зависит успешность обучения.
Вам могут понравится следующие разделы:
Книжные уголки
Кошкин дом
Олигофренопедагогика
Художественная литература и фольклор
Уголки уединения
Сказка «Морозко»
02.09.2025
Как изобразительная деятельность помогает детям с нарушениями речи: проверенные методы и техники
Что такое коррекционная работа через творчество?Изобразительная деятельность — это не просто рисование для детей с речевыми нарушениями. Это мощный инструмент коррекции, который одновременно развивает мелкую моторику, обогащает словарь и фо...
02.11.2024
«Игры с мячом» как игровая технология и средство развития ребёнка с тяжелыми нарушениями речи
«Школа мяча» как игровая технология и средство развития ребёнка с нарушениями речи, Представленный опыт применения нетрадиционных подходов к использованию разнообразных игр с мячом позволит повысить интерес ребёнка к сохранению своего здоро...
09.04.2021
Сказка про домик, в котором никто не хотел жить
В этом документе представлен конспект открытого занятия с элементами сказкотерапии для детей старшей логопедической группы №5 «Ромашка». Занятие проходит в формате сказки, направленной на развитие гуманного отношения у детей, а также на укр...
Вам будут интересны эти конкурсы:
