Творческое занятие «Превращение гусеницы»
В данном документа представлен конспект занятия, ориентированного на творческое и эстетическое развитие детей в средней группе. Тема занятия — «Превращение гусеницы», которая открывает перед воспитанниками мир природы и искусства.
Первой задачей является развитие художественно-эстетического восприятия. Мы будем учить детей не только видеть, но и чувствовать красоту природы, что станет основой для их будущих творческих достижений. В процессе занятия мы познакомим ребят с нетрадиционными техниками рисования, что развивает их воображение и креативность.
Следующий аспект — познавательное развитие. Дети узнают о фазах превращения гусеницы в бабочку, о жизни этих удивительных существ. Изучение естественного цикла жизни насекомых помогает формировать у них интерес к природе и ее объектам.
Кроме того, важным элементом занятия становится речевое развитие. Мы будем работать над пониманием текстов, учить детей слушать и обогащать их словарный запас. Каждое storytelling будет поддерживаться вопросами для обсуждения, что даст возможность развивать критическое мышление и навыки общения в группе.
В процессе выполнения творческих заданий, таких как рисование и аппликация, у детей формируется желание работать в коллективе, проявлять заботу о своих товарищах. Занятия по художественному развитию не только укрепляют социальные связи между детьми, но и развивают их эмоциональную грамотность.
В конце занятия дети могут познакомиться с физминуткой и пальчиковой гимнастикой, что обеспечит необходимое физическое развитие, активизирует двигательную активность, улучшит координацию и укрепит мелкую моторику.
