Ознакомление с окружающим миром через игры для детей старшей группы
Данное занятие по ознакомлению с окружающим миром создаёт уникальную атмосферу для детей старшей группы, позволяя им погрузиться в изучение своей Родины, Казахстана. Оно включает в себя элементы народных игр и развлекательной деятельности, что делает процесс обучения увлекательным и познавательным.
Основная цель занятия заключается в продолжении знакомства детей с историей и культурным наследием казахского народа. В процессе занятий дети узнают о выдающихся личностях, батырах и символах, которые являются гордостью их страны. Это помогает воспитать у детей патриотические чувства и интерес к родной земле.
В рамках занятия большое внимание уделяется словарной работе. Дети знакомятся с новым словарным запасом, связанным с символикой и историей Казахстана. Например, такие термины как «герб», «флаг», «батыры» и другие, освещают важные аспекты их культурного наследия.
Игровая форма обучения благоприятно сказывается на развитии выразительной речи у детей. Через фотографии и карту Казахстана ониlearn to articulate their thoughts and feelings about their homeland, which is crucial for their overall development.
Занятие также включает элементы физической активности, что делает его динамичным и разнообразным. Дети учатся не только в классе, но и через практические действия, такие как создание макетов флага и герба.
Кроме того, занятие предоставляет возможность детям делиться своими мыслями и впечатлениями, что способствует развитию их коммуникативных навыков. Они активно участвуют в обсуждениях, задают вопросы и дают развернутые ответы, что является важным этапом их обучения.
В итоге, занятие «Страна моя, родной мой Казахстан» не просто знакомит детей с историей их страны, но и формирует у них чувство гордости за свою Родину, прививает любовь к родному языку и культуре.
