Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Полезные занятия для подготовки ребенка к школе

Полезные занятия для подготовки ребенка к школе

Радченко Татьяна Михайловна
Радченко Татьяна Михайловна
DOCX
107
0

Важен каждый момент в детском развитии, особенно в преддверии школы. Занятия с детьми 5-6 лет должны быть яркими и разнообразными. Начните с ежедневного интеллектуального развития. Наблюдайте, как меняется природа: дождь, снег или закат. Дайте ребенку знания о временах года, учите его определять их по окружающему миру.

Используйте игры и книги, чтобы знакомить малыша с названиями животных, растений и предметов. Это не только весело, но и полезно для развития речи. Пригласите его рассказывать сказки или пересказывать мультфильмы. Это поможет улучшить связную речь и дикцию. Постепенно вводите звуковой анализ: научите его находить звуки в словах.

Не забудьте и про геометрию. Научите его различать основные фигуры и сравнивать предметы по размеру и цвету. Занятия математикой также важны, учите ребенка считать и сравнивать количество предметов. При этом обращайте внимание на положение предметов в пространстве с помощью простых слов.

Физическое развитие не менее важно. Занятия рисованием, лепкой или мозаикой помогут развить мелкую моторику. Учите его правильно держать ручку и соблюдать позу за столом. Не забывайте о правилах: избегайте стресса и перегрузки, позволяйте ребенку ошибаться и радоваться победам. Такие занятия сделают подготовку к школе веселой и увлекательной.

Счастливого пути вашему ребенку по дорогам знаний! Помните, что каждый момент общения и обучения делает вашего малыша более уверенным в себе и готовым к новым достижениям.

Предпросмотр

1. Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка.
Во время прогулок наблюдайте изменения в природе. Обращайте внимания на различные явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат). Выучите названия времен года. Тренируйте умения определять время года на улице и картинках. Используя лото и книги, учите с ребенком названия животных, растений, предметов быта, школьных принадлежностей, определяйте их особенности и назначение. Развивайте связную речь детей. Учите пересказывать сказки, содержания мультфильмов, детских кинофильмов.
Составляйте рассказы по картинкам; следите за правильным произношением и дикцией детей. Проговаривайте скороговорки.
Можно заниматься с ребенком звуковым анализом простых слов (дом, лес, шар, суп). Научите находить слова имеющие, например, звук «л».
Знакомьте ребенка с буквами и их печатным изображением, а так же звуком, обозначающим конкретную букву.

Научите ребенка различать и правильно называть основные геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), сравнивать и различать предметы по величине (больший, меньший) и цвету.
Научите ребенка считать до 10 и обратно, сравнивать количество предметов (больше, меньше, столько же). Познакомьте с изображением цифр (не надо учить их писать, только знать);
Научите определять положение предметов на плоскости, знать слова, обозначающие местоположение, и правильно понимать их значения: впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед.
 
Внимание! Ребенок 5-6 лет не может работать долго, 10-15 минут - временной предел, а потом он должен отдохнуть, отвлечься. Поэтому все занятия должны быть рассчитаны на 10-15 минут.
2. Тренируйте руку ребенка.
Развитию мелкой моторики руки ребенка помогут рисование, штриховка, раскрашивание небольших поверхностей, нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, определение вслепую формы предметов (сначала самых простых, потом можно усложнять), игры с мелкими предметами (мозаика), вышивание крестиком.
Внимание! При выполнении любых письменных заданий следите за правильным положением ручки (карандаша), тетради, позой школьника! Рука не должна быть сильно напряжена, а пальцы - чуть расслаблены.
Копируйте фигуры. Это задание способствует развитию координации, умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные соблюдать соотношение штрихов и положения фигур между собой.
Внимание! При выполнении графических задании важны не быстрота, не количество сделанного, а точность выполнения - даже самых простых упражнений. На этапе подготовки:
• избегайте чрезмерных требований к ребенку;
• предоставляйте право на ошибку;
• не думайте за ребёнка;
• не перегружайте ребёнка;
• не пропустите первые трудности и обратитесь к узким специалистам (логопед, психолог, физиолог, дефектолог, педиатр);
• устраивайте ребенку маленькие праздники. Удачи вам и вашему ребенку!


Счастливого пути по дорогам знаний!





МКДОУ Рамонский детский сад № 3


Какие занятия
полезны для ребенка
в период его подготовки к
школе


Подготовила
Радченко Т. М.