Организация сюжетно-ролевой игры «Магазин игрушек» для детей
Документ представляет собой итоговую работу по курсу повышения квалификации, посвященный организации игровой деятельности в свете ФГОС ДО. В нем рассматривается проект организации сюжетно-ролевой игры «Магазин игрушек», направленный на развитие у детей ключевых навыков и умений.
В рамках проекта воспитатель Смирнова Светлана Евгеньевна нацеливается на формирование умения гибко менять свое ролевое поведение, что является актуальным аспектом в воспитательном процессе. Игра изобилует важными задачами, такими как познавательное, социально-коммуникативное и художественно-эстетическое развитие, что делает её уникальным инструментом в обучении.
Игровое оборудование включает в себя все необходимые атрибуты, такие как игрушечная касса, чеки и денежные купюры из бумаги, что позволяет детям погрузиться в атмосферу настоящего магазина. Также предусмотрены различные виды игр, которые способствуют речевому развитию и активизации словаря.
Особое внимание уделяется оценочному компоненту, который включает в себя наблюдение за действиями детей в ролях кассира, покупателя и продавца. Это помогает понять, насколько дети усвоили материал и могут ли применять свои знания на практике, что является важным этапом в их развитии.
