- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Угощение для Карлсона: НДО по познавательному развитию в группе «Гномики»
- →
Угощение для Карлсона: НДО по познавательному развитию в группе «Гномики»
Документ знакомит с программой НДО по познавательному развитию во второй младшей группе №6 «Гномики» на тему «Угощение для Карлсона». Для воспитателя Купраловой Г.Г. этот процесс - не просто урок, а увлекательное путешествие, где дети могут не только учиться, но и развивать свою фантазию и креативность.
Задачи НДО включают учебную деятельность по познавательному и речевому развитию. Дети научатся сравнивать предметы, обозначать их размеры, формы и цвета. При этом воспитатель вовлекает их в игры, что делает процесс обучения интерактивным и доступным. К примеру, посредством дидактических игр дети смогут понять разницу между кругом и квадратом, а также узнают о значении слов «один» и «много».
Кроме познавательных задач, проект направлен на развитие социально-коммуникативных навыков. Дети научатся сопереживать и помогать друг другу, что важно для формирования дружной и поддерживающей атмосферы в группе. Через взаимодействие с персонажем Карлсоном, ребята становятся частью эмоционального настроя и учатся решать проблемы вместе.
Также в программе предусмотрены занятия по художественно-эстетическому развитию. Дети научатся создавать совместные композиции, воспринимать и понимать музыку, что обогатит их эмоциональный опыт и расширит творческие горизонты. Физическая активность также имеет огромное значение: физминутки и пальчиковая гимнастика позволяют развивать моторику, что важно для общего развития ребенка.
В открытом урое дети получат возможность не только обучаться, но и активно участвовать в обсуждениях, задавать вопросы и брать на себя ответственность за свои действия. Заключительное занятие, посвященное подготовке компота, станет кульминацией всех усилий, где ребята смогут проявить свои знания и навыки. НДО «Угощение для Карлсона» — это не просто образовательная программа, а целое приключение, наполненное радостью, обучением и воображением.