- Главная
- →
- Художественная литература и фольклор
- →
- Подарок папе: Конспект занятия по художественному творчеству
- →
Подарок папе: Конспект занятия по художественному творчеству
Данный конспект занятия предназначен для детей второй младшей группы и направлен на развитие художественного творчества через создание подарка для пап к празднику 23 февраля. Основная цель занятия - знакомство детей с важным праздником, который отмечается в страны, и воспитывать любовь к своим родственникам, сильным и смелым защитникам Отечества.
В процессе занятия воспитатель будет работать с детьми над аппликацией, что предоставляет возможность не только развивать мелкую моторику и воображение, но и познакомить их с основами композиции. Используя заранее подготовленные материалы, такие как овальные формы, клей и кисточки, ребята будут создавать оригинальные подарки, которые смогут порадовать их пап.
Занятие включает в себя беседу о Дне защитника Отечества, обсуждение значимости этого праздника и историческую справку о солдатах, которые защищают нашу страну. Воспитатель проведет урок в форме диалога, расскажет детям о различных видах войск и службе в армии, тем самым прививая им чувство патриотизма и гордости за своих близких.
На занятии предполагается также активное участие детей в физкультминутках и конкурсах, которые сделают процесс более увлекательным. Таким образом, все положительные эмоции, полученные во время создания подарка, останутся в памяти детей, а результат их труда станет отличным сюрпризом для пап.
Конспект занятия по художественному творчеству для детей второй младшей группы
«Подарок папе»
Направление: художественно-эстетическое.Образовательная область: художественное творчество.Цель: продолжать совершенствовать умения детей работать в технике аппликация.Задачи:
Закреплять знания детей о наступающем празднике 23 февраля.
Побуждать детей самостоятельно изготовить подарок к празднику.
Обучать – составлять композицию при наклеивании готовых форм.
Развивать – воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности.
Воспитывать – внимание, аккуратность и чувство радости от проделанной работы при подготовке подарков; патриотизм, чувство гордости за своих близких родственников
Материал и оборудование:
Демонстрационный материал:
фотографии пап.
Раздаточный материал:
Подготовленные воспитателем овальные формы разных размеров, клеенка, клей, кисточки для клея, салфетки сухие и влажные, тарелочки для готовых деталей.Предварительная работа:1. Беседа о наступающем празднике Дне защитников Отечества.2. Рассмотреть картины и иллюстраций на данную тему.3. Дать знания детям о танкистах, моряках и летчиках Российской Армии. Закрепить знания через подвижные, сюжетно-ролевые игры.4. Сбор фотографий с папами детей.5. Детские рассказы о своих папахСловарная работа: армия, ОтечествоМетодические приемы:Организационный моментБеседа – диалогХудожественное словоСюрпризный моментФизкультминутка «На параде»Самостоятельная продуктивная деятельность детейВыставка и анализ детских работ. Ход занятия:Дети с воспитателем сидят на коврике. Воспитатель: Ребята, вы заметили, что у нас сегодня гости, а посмотрите вокруг, давайте с ними поздороваемся.-Здравствуйте. Раздается стук в дверь…Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?Дети: 3дравствуй, Красная Шапочка!Красная Шапочка: Ребята, сегодня гуляла по лесу и слышала, что скоро будут поздравлять всех пап и дедушек, а с каким праздником даже не знаю. Вы мне не подскажите?Воспитатель: ребята, с каким праздником будем пап поздравлять?Дети: С днем Защитника Отечества.Воспитатель: День Защитника Отечества – это праздник настоящих мужчин, наших защитников.День такой у нас один –Праздник мальчиков, мужчин.Отмечает вся страна –Двадцать третье февраля.Этот день все знать должны –День защитника страны.
Воспитатель: Посмотрите, мы с вами уже начали готовить сюрприз для пап на праздник – вот такой плакат с фотографиями, которые вы приносили. Ребята, давайте сначала мы расскажем Красной Шапочке какие наши папы.Кр.Ш.: а почему папы в военной форме? Дети: потому что они солдаты, они служили в армии. Кр.Ш.: А какие они солдаты?Дети: Они сильные, смелые, храбрые.Кр.Ш.: что такое армия?Воспитатель: в армии служат солдаты, которые охраняют и защищают нас и наше Отечество. Красная Шапочка: а что такое Отечество? Воспитатель: Отечество – это наша Родина, наша страна. Физкультминутка: «На параде»Как солдаты на параде,Мы шагаем ряд за рядомОдной ножкой – раз, другой ножкой – два,Посмотрите все на нас.Все захлопали в ладошки-Дружно, веселей!Застучали наши ножкиГромче и быстрей!Кр.Ш.: А что и подарки дарят в этот день? Воспитатель: Да, но ты не переживай Красная Шапочка, мы с ребятами тебе покажем, как быстро можно сделать открытку «Танк», ведь все знают, что лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. - Ребята, поможем Красной Шапочке?Дети: да!Воспитатель показывает образец работы. Дети рассматривают Дети садятся за рабочие места. Воспитатель: Итак, я показываю, что нужно делать. Сначала мы приклеиваем большой овал (показ воспитателя - на магните), а теперь приступим ко 2 овалу (меньшего размера), приклеиваем его выше 1го, затем приклеиваем 3 деталь – длинную узкую полоску, в последнюю очередь – звезду на 2ой овал. Красная Шапочка следит за выполнением, хвалит и помогает советами детям, которые затрудняются в выполнении.Когда аппликация выполнена, дети прикрепляют свои работы на магнитную доску (с помощью воспитателя) Кр.Ш: Очень красивые открытки у вас получились! Молодцы ребята, я вам тоже принесла гостинцы от бабушки. А мне пора бежать домой. До свидания, ребята!
Анализ работ. Воспитатель: Посмотрите, какие у вас получились красивые открытки. Рефлексия:
Какой скоро праздник? (День защитников Отечества)
Для кого мы украшали открытки? Как? Понравятся ли ваши подарки папам? Воспитатель: Молодцы, ребята! Занятие наше подошло к концу, давайте попрощаемся с гостями. Дети: До свидания! Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 36 «Искорка» Елабужского муниципального района