Конспект открытого занятия «В гостях у Хозяйки Медной горы»

В этом документе представлен конспект открытого интегрированного занятия, посвященного знакомству детей с окружающим миром через увлекательную сказку П. Бажова «В гостях у Хозяйки Медной горы». Занятие направлено на развитие познавательных, речевых и творческих навыков у дошкольников. Оно активно включает детей в процесс общения и самовыражения, пробуждая их интерес к литературным произведениям и литературным героям.

Задачи занятия разнообразны и охватывают несколько аспектов развития ребенка. Познавательная задача заключается в расширении кругозора детей через знакомство с сказками Бажова и других авторов, что позволяет сформировать у них запас литературных впечатлений. В речевой задаче заложено развитие навыков общения: учеников учат задавать вопросы и отвечать на них полными предложениями, что имеет важное значение в их социальном взаимодействии.

Творческая часть занятия пробуждает интерес к различным изобразительным материалам и желание проявлять свои навыки, создавая поделки из пластилина и глины, а воспитательная задача формирует эстетическое восприятие предметов. Учитывая эти аспекты, конспект занятия стал не только формой обучения, но и увлекательным путешествием в мир сказок и творчества.

Занятие включает предварительные этапы, такие как чтение и обсуждение сказок, что завлекает детей в процесс и готовит их к активному участию. Использование наглядных пособий, выставка полезных ископаемых и различные игровые форматы позволяют поддерживать интерес детей на высоком уровне, что крайне важно для успешного обучения в дошкольном возрасте.

Ход занятия интерактивен и динамичен: от организационной игры до обсуждений с гномами и передачек мячей, что создает атмосферу игрового взаимодействия и дает детям почувствовать себя полноправными участниками сказочного мира. В итоге, после многократного взаимодействия и совместного творчества, дети не только познают новое, но и получают положительные эмоции и впечатления от своей активности.