Проект «Здоровые зубы» в детском саду № 53 г. Томска
Проект «Здоровые зубы» реализуется в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении детском саде комбинированного вида № 53 г. Томска. Основной целью данного проекта является формирование у детей понимания важности гигиенического ухода за зубами и здоровья полости рта, а также воспитание правильных привычек, которые будут сопровождать их на протяжении всей жизни.
В рамках проекта воспитанники группы «Светлячки» вместе с родителями и воспитателем Беленковой Е.В. будут вовлечены в долгосрочную работу, продолжительность которой составит 4 года. Педагоги организуют различные мероприятия и занятия, направленные на ознакомление детей с основами личной гигиены, основываясь на знаниях о нужности здоровых зубов и их роли в организме ребенка.
Актуальность проекта заключается в том, что по статистике, значительная доля маленьких детей сталкивается с проблемами кариеса и другими заболеваниями зубов. Самая высокая вероятность возникновения кариеса наблюдается у детей младшего возраста. Поэтому одной из ключевых задач является создание осознанного и ответственного отношения родителей и детей к гигиене полости рта, ведь здоровье зубов важно не только для формирования красивой улыбки, но и для общего самочувствия малыша.
Реализация проекта включает в себя использование различных инновационных технологий, таких как дифференцированное и игровое обучение, а также метод проектов. Важно сделать обучение интересным и доступным для детей, чтобы они могли на практике освоить навыки, а также научиться делиться полученными знаниями со своими родителями. Совместная деятельность будет включать беседы, игры, художественную литературу и исследовательские работы.
Проект предполагает активное вовлечение родителей, что повышает уровень их знаний о гигиене и здоровье зубов у детей. За время работы по проекту родители и педагоги смогут создать единое пространство для обучения, обмена опытом и обсуждения возникающих вопросов. Таким образом, проект «Здоровые зубы» будет способствовать не только развитию навыков у детей, но и улучшению партнерства между воспитателями и семьями воспитанников.
