Самоанализ открытого занятия «Цветочная сказка»

Документ представляет собой самоанализ открытого занятия по изобразительной деятельности для детей подготовительной к школе группы, проведенного в МБДОУ №32 «Лесная сказка» города Пролетарск. Воспитатель Людмила Николаевна Клинникова подготовила занятие на тему «Цветочная сказка», соответствующее теме недели перспективного планирования. Данная тема была выбрана для того, чтобы развить у детей не только творческие способности, но и способность к анализу увиденного, а также сформировать умение передавать красоту природы через рисунок.

Занятие носило предметный характер и направлено на совершенствование навыков рисования с натуры. В процессе занятия дети учились изображать цветы, учитывая их пропорции и форму. Воспитатель ставил перед собой цель развивать эстетическое восприятие искусства, обучать детей различным техникам рисования и при этом создавать атмосферы взаимотворчества и дружеского общения. Благодаря использованию различной музыки, занятие проходило динамично и весело.

Предварительная работа к занятию была также очень важной. Дети наблюдали за цветами в природе, читали стихотворения о цветах и слушали тематическую музыку. Все эти элементы позволили углубить их знание о теме и подготовить к самому ключевому моменту — рисованию. Также использовались пособия и материалы: от ваз с цветами до специальной литературы, относящейся к вопросам изобразительной деятельности в детском саду.

Методы, примененные во время занятия, включали словесный, наглядный и практический подходы. Каждый из них имел свою значимость и способствовал комплексному развитию детей. Итогом занятия стала выставка детских работ, где дети могли продемонстрировать свои навыки и радостно представлять свои творения друг другу. Такой подход к обучению позволяет не только развивать талант детей, но и укреплять их уверенность в собственных силах.