Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
Документ представляет собой comprehensive руководство по здоровьесберегающим технологиям, необходимым для оптимизации образовательного процесса в дошкольных учреждениях. Основное внимание уделяется разным приемам, которые могут применяться педагогами для сохранения и укрепления здоровья детей. Включает в себя защитно-профилактические мероприятия, направленные на формирование личной гигиены и общую гигиену обучения.
Важной частью документа являются компенсаторно-нейтрализующие техники, такие как физкультминутки и дыхательные упражнения, которые помогают детям активизировать свое внимание и снимать физическую усталость. Подробно описаны стимулирующие методы, включая закаливание и элементы психотерапии, которые способствуют увеличению общей устойчивости организма и формированию положительного психоэмоционального фона.
Кроме того, специалистам предложены информационно-обучающие меры, напрямую касающиеся родителей и педагогов. Они смогут устранить недостаток информации о здоровом образе жизни и важности физической активности в жизни детей, что особенно актуально в современных условиях.
В дополнение к этому, документ описывает основные принципы и правила здоровьесбережения, которые включают важные аспекты, такие как режим дня, оптимальное питание и физическая активность. Каждое из правил поддерживает общую концепцию сохранения здоровья и формирования положительных эмоций у детей.
Таким образом, данный материал станет полезным ресурсом для воспитателей и педагогов, стремящихся применять здоровьесберегающие технологии, а также для активных родителей, заинтересованных в благополучии своих детей.
Существуют следующие приемы:
Защитно-профилактические:
(личная гигиена и гигиена обучения).
Компенсаторно-нейтрализующие:
(физкультминутки, оздоровительная, пальчиковая, дыхательная гимнастика, лечебная физкультура,
массаж).
Стимулируюшие:
(элементы закаливания, приемы психотерапии, фитотерапии).
Информационно-обучающие:
(письма, адресованные родителям, педагогам).
Десять золотых правил здоровьесбережения:
Соблюдайте режим дня!
Обращайте больше внимания на питание!
Больше двигайтесь!
Спите в прохладной комнате!
Не гасите в себе гнев, дайте вырваться ему наружу!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
Гоните прочь уныние и хандру!
Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра!
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №37”Огонёк”
города Белово»
Здоровьесберегающие технологии
(для педагогов)
Составил: воспитатель
Вакуленко Татьяна Сергеевна
Белово 2016 г.
Что такое здоровьесберегающие технологии?
Это - психолого-педагогических приемы и методы работы,
подходы к реализации различных проблем.
Здоровье, как предмет здоровьесберегающих технологий:
Здоровье физическое.
Здоровье психическое.
Здоровье социальное.
Здоровье нравственное.
Критерии оценки здоровья:
Уровень работоспособности.
Оценка наличия вредных привычек.
Выявление физических дефектов.
Оптимальный двигательный режим.
Рациональное питание.
Закаливание и личная гигиена.
Положительные эмоции.
Социальное благополучие.
Принципы здоровьесберегающих технологий:
принцип «Не навреди!»;
принцип сознательности и активности;
непрерывности здоровьесберегающего процесса;
систематичности и последовательности;
принцип доступности и индивидуальности;
всестороннего и гармонического развития личности;
системного чередования нагрузок и отдыха;
постепенного наращивания оздоровительных воздействий;
возрастной адекватности здоровьесберегающего
процесса,
Формы занятий:
с использованием профилактических методик;
с применением функциональной музыки;
с чередованием занятий с высокой и низкой
двигательной активностью;
через оздоровительные мероприятия;
создания здоровьесберегающей среды.
Средства здоровьесберегающих технологий:
Средства двигательной направленности:
элементы движений (ходьба, бег, прыжки, метание);
физические упражнения;
физкультминутки,
лечебная физкультура,
подвижные игры,
гимнастика,
самомассаж
Оздоровительные силы природы
солнечные и воздушные ванны,
водные процедуры,
фитотерапия,
ингаляция.
Гигиенические факторы
выполнение санитарно-гигиенических требований,
личная и общественная гигиена,
проветривание,
влажная уборка помещений,
соблюдение режима дня,
Методы здоровьесберегающих технологий:
фронтальный,
групповой,
практический метод,
познавательная игра,
игровой метод,
соревновательный метод,
метод индивидуальных занятий.
