Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Курочка и насекомые: увлекательное занятие для малышей

Курочка и насекомые: увлекательное занятие для малышей

Князева Наталья Сергеевна
Князева Наталья Сергеевна
DOCX
118
0

В этом документе описывается интересное занятие для детей раннего возраста, посвященное теме «Курочка и насекомые». С помощью этого материала педагоги смогут познакомить маленьких детей с окружающим миром, развивая при этом их речевые и сенсорные навыки. Методика занятий направлена на активное вовлечение детей в игры и обучение, что очень важно в этом возрасте.

Занятие начинается с музыкально-игрового компонента, целью которого является формирование положительного эмоционального отклика у детей. При помощи стихотворения с движениями и игровых заданий, таких как «Большой-маленький», создается уникальная атмосфера для изучения окружающей среды. Дети не только слушают и учатся, но и участвуют в активных игровых действиях, что приносит радость и развивает их физические навыки.

Важным элементом занятия является использование разнообразных игровых форм, которые помогают детям не только запоминать, но и понимать важную информацию о насекомых. Педагог, выступающий в роли курочки, использует подходящие музыкальные фонограммы, что позволяет создать удобное и комфортное пространство для обучения, способствующее вниманию и интересу детей к окружающему миру.

Занятие предполагает использование сенсорных материалов, которые помогают развивать мелкую моторику и координацию движений у детей. Это очень важно для их физического и умственного развития. С помощью таких задач дети учатся различать формы, размеры и звуки насекомых, что обогащает их знания и развивает кругозор.

Кроме того, данное занятие создает условия для формирования положительных социальных взаимодействий как между детьми, так и между детьми и взрослыми. Это время для общения, совместной игры и радости, что в дальнейшем будет способствовать укреплению взаимопонимания и доверия. Все предложенные активности пробуждают в детях интерес, создают яркие, незабываемые впечатления и положительные эмоции.

Предпросмотр

ЗНАКОМИМ ДЕТЕЙ С МИРОМ ЖИВОНЫХ
«Курочка и насекомые»
Возрастная группа: дети раннего возраста (1,6 – 3 лет), посещающие ГКП вместе с родителями.
Цели и задачи:

  • побуждать детей принять активное участие в играх;

  • речевое развитие;

  • развитие познавательной активности;

  • развитие сенсорных способностей;

  • познакомить детей с миром насекомых;

  • познакомить со звуками, которые произносят насекомые;

  • развитие мелкой моторики, координации движений;

  • вызов эмоционального отклика на игру;

  • формирование положительных взаимоотношений со взрослыми и детьми.

Занятие по теме «Курочка и насекомые» проводится педагогом-психологом с использованием музыкальных фонограмм для прослушивания, подпевания и игр.
План-конспект занятия
Стихотворение с движением «Кузнечик» (проводит педагог в костюме курочки)
Прыгал, прыгал он по травке
И не трогал ни козявки,
Но случилась с ним беда-
Лягушка съела прыгуна.
Поднимайте плечики поднимают наверх плечи
Прыгайте кузнечики. прыгают на месте
Сели - травушку покушаем, приседают
Тишину послушаем указательный палец прикладывают к губам
Тише, тише….
Высоко - прыгай на носках легко. прыгают на месте.
Дети садятся на стулья
Курочка: (достаёт первый мешочек с насекомыми) Люблю гулять с цыплятами на лугу. Там червячки, жуки, кузнечики, божьи коровки, паучки, мухи.
Курочка достает из мешочка насекомых, называет, обращает внимание на крылья, лапки, усики. Вместе с детьми показывает, как жужжат жуки, мухи, прыгает кузнечик.
Игра «Большой-маленький»
На столе лежат большие фигурки насекомых. Педагог предлагает каждому ребёнку достать из другого мешочка маленькое насекомое и найти такое-же большое, говоря: «Это – малыш, давай найдём его маму».
Речевое упражнение «Божья коровка»
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси мне хлеба,
Чёрного и белого,
Только не горелого!
Пальчиковая музыкальная гимнастика «Червячок» муз. Е. Железновой (движения выполняются по тексту)
Музыкальная игра «Курочка и жуки»
Под музыку дети бегут по залу с прозрачными платочками. Музыка останавливается. Дети прячутся под платок.
Педагог: Вышла курочка гулять,
Стала здесь жучков искать.
Мимо курочка прошла
И жучков не нашла.
Курица ищет жуков, не находит. По команде дети снимают платки и снова под музыку бегут.