Развитие эмоций и общения у детей от 6 до 9 месяцев
В возрасте от 6 до 9 месяцев у малышей начинается активное развитие социальных и эмоциональных навыков. Это время легкости, радости и ярких открытий. Родители могут помочь детям раскрыть эти новые горизонты, используя простые, но увлекательные игры. Первой в списке является игра «Где малыш?». С помощью прозрачного платочка можно как будто прятать малыша, что позволяет ему осваивать концепцию «перманентности объектов» и развивать эмоциональные привязанности.
При выполнении этой игры дети учатся радоваться совместным моментам и отзываются на голос родителей. Это формирует у них уверенность и ощущение безопасности. К тому же, данная игра активирует смех и веселье — важные аспекты любого развития. «Хлопни им в ладоши» — еще один прекрасный способ укрепить связь с малышом. Важно, чтобы игра была веселой и динамичной, способствуя не только физическому, но и эмоциональному взаимодействию.
Игра на полу с плюшевыми мишками помогает развивать координацию и моторные навыки. Это упражнение позволяет родителям создать атмосферу, основой которой является доверие и безопасность. Теперь представьте, что ваш ребенок сидит на ваших коленях и чувствует вашу поддержку. Во время этих игр ему не только интересно, но еще и комфортно, что позволяет ему свободно исследовать мир.
Также, важно помнить о музыкальной составляющей. Напевание песенок во время движений создает смешанные ассоциации и помогает детям воспринимать мир на новом уровне. Песенка «На лошадке, в красной шапке» идеальна для создания чувства ритма и синхронизации с движениями родителей. Создавая такие ритуалы, вы не только развлекаете малыша, но и вселяете в него уверенность в своих творческих способностях.
Соблюдая простые принципы и используя разнообразные игры, вы сможете обеспечить гармоничное и радостное развитие своего малыша. Главное — это общение, внимание и искренние эмоции, которые обогащают этот важный период в жизни вашего ребенка.
развитие эмоций и общения у детей
от 6 до 9 месяцев
«ГДЕ МАЛЫШ?»
Приготовьте для игры прозрачный платочек. Положите малыша на животик на диван или на большую кровать. Накиньте на голову малыша платок. Приподнимайте платок, заглядывая под него, и вновь опускайте. Весело спрашивайте: «Где мой малыш (имя ребенка)?» И после паузы отвечайте: «Вот мой малыш!» Пощекочите, поцелуйте ребенка и вновь опустите платочек. В эту игру можно играть и втроем. Взрослый с малышом прячутся под платком, а другой взрослый заглядывает под него.
Эта игра очень нравится малышам и никогда им не надоедает.
«ХЛОПНИ ИМ В ЛАДОШИ»
Если малыш уже овладел умением садиться, посадите его к себе на колени. Если он еще не умеет садиться сам, то не стоит его заставлять, лучше положите его к себе на колени. Напевайте песенку на самый незатейливый мотив, хлопая в ладоши и побуждая малыша повторять движения за вами:
«МИШКИ ВЕСЕЛЯТСЯ»
Организуйте игру с малышом на полу. Если ребенок уже научился садиться и сидеть, посадите его на пол, если этого умения у него пока нет, поставьте его на четвереньки у туго скатанного одеяла или надувного бревна.
Возьмите двух плюшевых мишек, напевая веселую песенку, действуйте игрушками, покажите, как мишки пляшут, возятся и падают.
«НА ЛОШАДКЕ, В КРАСНОЙ ШАПКЕ»
Сядьте удобно на диван или на стул, положив ногу на ногу. Посадите малыша на ногу, крепко придерживайте его за ручки. Ритмично напевайте песенку, раскачивая малыша:
Слегка подбросьте малыша так, чтобы он мягко приземлился к вам на ногу. Во время игры он должен доверять вам, ощущать вашу силу и свою безопасность.«НЕ КРУЖИСЬ НА ЛУГУ»
Возьмите малыша под подмышки, прижмите его спиной к себе. Плавно кружитесь с малышом, напевая песенку:
Осторожно положите ребенка на пол, потормошите его, чтобы он засмеялся.
