Технологическая карта занятия «Осень. Овощи» для детей
В данном документе представлена технологическая карта занятия для детей по теме «Осень. Овощи». Цель нашего занятия — познакомить детей с названиями популярных овощей и фруктов, а также развить их словарный запас на эту тему. Занятие организовано для группы, состоящей из четырех подгрупп: Ботакан, Балапан, Кулыншак и Куншуак, и состоится в период с 07.11.2016 по 11.11.2016.
В ходе занятия мы будем использовать разнообразные методические приемы, включая речевую гимнастику, которая поможет детям лучше запомнить слова и развить их артикуляцию. Педагог заинтересует детей игрой с зайчиком, который принес корзину с овощами и фруктами. Эта игровая форма позволит увлечь детей и сделать процесс обучения более живым и интересным.
Дети будут активно участвовать в различных играх, таких как «Чудесный мешочек», где они смогут на ощупь определять овощи и фрукты, а также в игре «Собери овощи и фрукты», где они научатся различать эти продукты. Специально подобранное оборудование, включая муляжи овощей и фруктов, создаст атмосферу настоящего сада и огорода, что сделает занятие еще более увлекательным.
По завершению занятия, педагог подведет итоги, задавая детям вопросы о том, какие фрукты и овощи они запомнили, где растут эти продукты. Ожидаемый результат — это не только знание названий овощей и фруктов на русском языке, но и понимание, где они растут, что важно для формирования бережного отношения к окружающей среде.
Технологическая карта
Группа:Ботакан
Балапан
Кулыншак
Куншуак Дата:07.11.2016-11.11.2016
Образовательная область: Коммуникация
Организованная учебная деятельность: русский язык
Тема: «Осень. Овощи»
Цель: познакомить детей с названиями овощей, расширять словарь по теме «овощи и фрукты». Совершенствовать диалогическую речь, зрительное восприятие, внимание и мышление. Воспитывать бережное отношение и любовь к окружающей среде.
Оборудование: корзина, муляжи овощей и фруктов, игрушка зайчик, мешочек, раздаточный материал: раскраски и цветные карандаши.
Этапы деятельности
Действия воспитателя
Деятельность детей
Мотивационно-
побудительный
Педагог предлагает детям выполнить речевую гимнастику:
Цы – цы – цы – мы ели огурцы.
Ла -ла-ла– созрела красная свекла.
Ша –ша –ша – наша груша хороша.
Ва-ва-ва-в саду созрела слива.
Ан – ан-ан- очень вкусный банан.
Дети выполняют звуковые упражнения.
Организационно
поисковый
Педагог обращает внимание детей на игрушку.
Ребята, сегодня к нам пришел зайчик.
Нужно поздороваться с ним. Зайчик пришел не с пустыми руками, он принес нам полную корзину овощей и фруктов. Давайте посмотрим и назовем, что он нам принес. Педагог выкладывает на стол овощи и фрукты.
А теперь зайчик хочет, что вы вместе с ним повторили и запомнили названия овощей и фруктов на русском языке.
Яблоко, груша, апельсин, банан, лимон - это фрукты.
Огурцы, помидор, лук, морковь, свекла – это овощи.
Фрукты растут в саду, а овощи растут в огороде.
А теперь зайчик хочет с вами поиграть.
Д/игра: «Чудесный мешочек»
Цель: формировать умение правильно называть овощи и фрукты на ощупь и знать название.
Физминутка
Убираем огород
Много там чего растет
И капуста, и морковь, и веселенький горох.
Тыква, ягодка, картошка.
Соберем все понемножку.
Педагог: Молодцы, ребята. А теперь поможем зайчику собрать овощи в одну корзину, а фрукты - в другую.
Д/игра: «Собери овощи и фрукты»
Цель: Закрепить названия овощей и фруктов. Формировать умение различать овощи и фрукты.
Работа с раздаточным материалом :
У вас на столах листы с разными картинками.
1) Раскрасьте овощи на этой картинке.
2)Какие овощи вы нашли, какого они цвета?
Назовем их.
Дети здороваются с зайчиком.
Дети внимательно слушают зайчика и повторяют слова.
Дети играют в игру.
Дети выполняют движения и повторяют слова.
Дети играют в игру.
Работают с раздаточным материалом.
Рефлексивно –
корригирующий
Педагог подводит итог:
Какие фрукты мы знаем?
Где растут фрукты?
А какие овощи растут в огороде?
У детей вызван интерес в изучении языка.
Ожидаемый результат:
Знать: названия овощей и фруктов на русском языке.
Иметь: представление, где растут овощи и фрукты.
Уметь: различать овощи и фрукты.
