Открытое мероприятие «Путешествие в лес»
В этом документе представлено открытое мероприятие, организованное Павлодар қаласының №11 сәбилер бақшасы, ориентированное на освоение дыхательной гимнастики. Основной темой занятия стало увлекательное «Путешествие в лес», которое обещает не только физическую активность, но и эмоциональное обогащение для детей. Воспитатель Садыкова Р.М. подготовила увлекательную программу, которая направлена на активизацию дыхательных функций детей через различные гимнастические упражнения.
Цель занятия заключается в обучении детей умению быстро переключать внимание. Это важный навык, который будет способствовать общей гармонии и здоровью дошкольников. При помощи дыхательных упражнений, дети разовьют навыки правильного дыхания и научатся элементам самомассажа. У детей формируется культура доброжелательного общения и уважения к окружающим, что особенно важно в их социализации.
На занятии будет использовано специальное оборудование, включая массажные коврики и шнуры, что сделает занятия более разнообразными и интересными для детей. При этом основной акцент сделан на создание положительного психоэмоционального настроения. Упражнения, такие как «Мы проснулись» и самомассаж ушей, помогут детям ощутить радость и расслабление.
Занятие начинается с мелодии, которая создаёт атмосферу пробуждения и поднимает настроение. Дети будут учиться не только через гимнастику, но и через игры, что сделает процесс обучения более увлекательным. Воспитатель проводит детей через различные этапы занятия, вовлекая их в активное участие с помощью музыкальных и ритмических элементов, что добавляет динамику и веселье в тренировку.
Программа включает в себя массаж различных частей тела, что поможет детям снять напряжение и подготовить их к непринужденной физической активности. Эмоциональная составляющая, выразительная через игру, создаст уникальную атмосферу, позволяя детям ассоциировать здоровье и физическую активность с радостью и весельем. Такое занятие — отличный способ совместить физическое развитие с эмоциональным обогащением, что по сути и является задачей всех образовательных учреждений.
Павлодар қаласы әкімдігі
Павлодар қаласы білім бөлімінің
Павлодар қаласының №11 сәбилер бақшасы
Открытое мероприятие
Комплекс дыхательной гимнастики
Тема: Путешествие в лес
Воспитатель: Садыкова Р.М.
Павлодар 2016 г.
Комплекс дыхательной гимнастики
Тема: «Путешествие в лес»
Цель: учить детей быстро переключать внимание.
Задача: способствовать сохранению и укреплению здоровья детей. Формировать навыки правильного дыхания. Закрепить навык элементарного самомассажа. Воспитывать доброжелательное отношение и уважение к товарищу.
Оборудование: шнур, массажные коврики, коврик «рифленая доска», массажный коврик с косточками, массажный коврик из пуговиц, комбинированный коврик пробки.
Билингвальный компонент: құлақ - уши, қол -руки.
Для создания у детей положительного психоэмоционального настроения применяются упражнения «Мы проснулись», самомассаж ушей, самомассаж пальцев «Помоем руки».
Звучит музыка «Мелодия пробуждения»
Воспитатель: А теперь мы все проснулись Сильно-сильно потянулись Сели тихо, улыбнулись.
-Глазки, глазки, вы проснулись? (поглаживание век, смотрят в бинокль)
-Ушки, ушки вы проснулись? (поглаживание ушей).
Массаж ушей
Дети: Чтобы ушки не болели разомнем мы их сейчас (мягко разминаем ушную раковину)
Вот сгибаем, разгибаем (пальцами, сгибают)
И опять все повторяем (ухо и отпускают его)
Козелок мы разомнем (большим и указательным пальцем растирают козелок)
По уху пальчиком ведем и ладошкой прижимаем (ладошками сильно-сильно растираем уши).
-Ручки, ручки вы проснулись? (поглаживание рук)
Массаж рук.
Дети: Знаем, знаем да-да-да (поочередно массируют каждый пальчик)
Где ты прячешься вода!
Выходи, водица
Мы пришли умыться
Лейся на ладошку
По-нем-нож-ку
Нет, не понемножку
Посмелей, (энергично растирают ладони и кисти рук).
Будем умываться веселей.
Воспитатель: Ножки, ножки вы проснулись? (притопываем)
-Мы проснулись (тянут руки к солнышку).
Воспитатель: Слышите ребята, едет паровоз
Ну-ка встали друг за другом
Массаж спины
Дети встают друг за другом «паровозиком». Ребрами ладоней движут вертикально, затем горизонтально, затем постукивают пальчиками, поколачивают кулачками и поглаживают ладонями.
Дети:
Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы
Едет поезд запоздалый
Из последнего вагона
Вдруг посыпался горох
Прибежали куры
Начали клевать
Прибежали гуси
Начали щипать
Прибежал слоненок
Потоптал, потоптал
Пришел слон
Потоптал, потоптал
Пришел дворник
И все подмел.
Звучит мелодия леса
Воспитатель: где мы оказались в лесу, Какой чистый воздух.
Носик принюхался.
