Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Итоговые занятия
  4. Итоговое занятие по ФЭМП «В поисках ключа»

Итоговое занятие по ФЭМП «В поисках ключа»

Ломакина Екатерина Александровна
Ломакина Екатерина Александровна
DOCX
681
17

Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) с увлекательным названием «В поисках ключа», проведённого в муниципальном бюджете дошкольного образовательного учреждения детском саду №15. Данное занятие направлено на обобщение и закрепление знаний, полученных детьми в подготовительной к школе группе. Воспитатель Екатерина Александровна Ломакина создала условия для активного вовлечения детей в процесс обучения через интересные задания и игры.

Цель занятия заключается в создании интерактивной обстановки, способствующей закреплению и обобщению знаний о числах, геометрических фигурах и математических задачах. Ребята не только повторят, но и применят свои знания на практике, решая загадки и выполняя интересные задания в поисках ключа от загадочного сундука, который, как оказалось, хранит сюрприз от Капитана Крюка.

Чтобы достичь поставленной цели, воспитатель использовал разнообразные формы и методы работы. Дети работали в группах, а также занимались индивидуально. Занятие изобилует элементами сотрудничества и активного участия каждого ребенка, позволяя им развивать инициативу и самостоятельность. Так, например, в начале занятия дети разгадывают математические загадки, тем самым подготавливаясь к активному поиску ключа, проводя розыскные операции по «разведке» в комнате.

На протяжении занятия используются различные материалы и наглядные пособия, такие как геометрические фигуры, математические карточки и игрушки, что помогает детям лучше понять и запомнить изучаемый материал. Каждый новый этап занятия сопровождается необычными заданиями, которые заставляют детей думать и решать логические задачи. Например, они учатся считать, определять объём, сравнивать числа и разгадывать задачи, что позволяет обогатить их математический опыт. В конце занятия дети находят сюрприз в сундуке — тетради и ручки, которые станут их помощниками в школьных начинаниях.