Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: ключевые аспекты и методы

Статья. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников.

Методы патриотического воспитания:
- повышение познавательной активности;
- эмоциональное восприятие дошкольников.

Формы патриотического воспитания:
- НОД;
- игры;
- беседы;
- экскурсии.
Большое значение имеют поиск и разработка инновационных подходов к решению задач патриотического воспитания дошкольников. Так, одним из них в ДОУ стала работа по созданию мини-музеев.
Предложить вниманию педагогов направления работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников через музейную педагогику(Приложение 1)
Далее предложить ознакомиться с примерной тематикой мини-музеев с учетом возрастных особенностей дошкольников. (Приложение 2)
Приложение 1

Приложение 2

Младший дошкольный возраст

1. Тематический материал:

• Взрослые люди (родовые характеристики, профессии, внешний вид, тематические папки, дидактические игры и т.п.);

• Семья (иллюстрации, изображающие семью, ее членов, фотоальбомы и т.п.);

• Дом, в котором ты живешь (фотографии, иллюстрации разных архитектурных строений и т.п);

• Ребенок и сверстники (тематические папки о детях - мальчики и девочки, игры детей, дети в разных ситуациях, дети трудятся и др.);

• Эмоциональные состояния (тематические папки, иллюстрации, показывающие различные эмоциональные состояния, пиктограммы);

• Поведение детей(тематические папки, иллюстрации о правилах поведения детей).

1. Материал для ознакомления детей с «малой родиной»:

• с детским садом(фотоматериалы, иллюстрации, макет группы детского сада и др.);

• с близлежайшими улицами (иллюстрации, фотоматериалы, подбор открыток, альбомов, тематических папок, макет улицы, микрорайона, на котором расположен детский сад и т.п.);

• с родным городом(фотографии, иллюстрации, подбор открыток, альбомов, тематических папок, макет улиц города и т.п).

1. Материал по приобщению детей к истокам русской народной культуры:

• предметы старины;

• русские игрушки (различные куклы-закрутки из соломы, ткани различных видов, ниток, кожи и т.д.; куклы из деревянных чурбачков, обереги);

• предметы народного декоративно-прикладного творчества (матрешки, дымковские игрушки, городецкая роспись, гжель, хохлома, вышивка, работы по дереву и пр.); куклы в национальных костюмах.

1. Художественная литература по фольклору:

• песенки;

• потешки;

• сказки и др;

Средний дошкольный возраст

1. Тематический материал:

• Семейные праздники

2. Материал для ознакомления детей с «малой родиной»:

• со знаменитыми жителями города;

• с достопримечательностями своего города;

• с природой своего города;

• с транспортом;

• с архитектурой своего города;

• с профессиями, характерными для жителей своего города;

3. Материал по приобщению детей к истокам русской народной культуры:

• различные макеты (крестьянской избы, комнаты – горницы, крестьянского подворья);

• дидактические игры по теме.

4. Произведения устного народного творчества:

• пословицы;

• поговорки и т.д.

5. Элементы символики:

• государственной (флаг и герб России);

• региональный (флаг, герб Смоленска );

• муниципальной (флаг, герб города).

6. Материал для ознакомления с защитниками Отечества:

• иллюстрации, тематические папки и т.п.

Старший дошкольный возраст
1. «Моя семья»:

• семейные фотоальбомы;

• самодельные книги на темы: «Герб моей семьи», «Генеалогическое древо» и пр.

2. Произведения устного народного творчества:

• сказки;

• былины;

• предания

3. «Родной город»:

• «История возникновения города»;

• «Промышленность города»;

• «Наука, образование и культура»;

• «Знаменитые земляки»;

• «Наше духовное наследие»;

• «Достопримечательности»;

• «Архитектура»;

• «Спорт»;

• карта города;

• символика города;

• макеты (микрорайона, улиц, архитектурных сооружений города).

4. «Мой край»:

• Символика Смоленского региона;

• Карта Смоленской обл.;

• материал, знакомящий детей со славой и достижениями Смоленской обл.; (городаЯрцево, чем знамениты, промышленность и сельское хозяйство).

5. «Родная страна»:

• символика России (герб, флаг, гимн);

• карта России;

• природные зоны страны;

• народы, населяющие страну;

• промышленность и сельское хозяйство;

• различные макеты (достопримечательности, архитектура и т.п.).

6. «Защитники Отечества»:

• «Наши предки - славяне» (иллюстрации, тематические папки, художественная литература и дидактические игры);

• «Богатыри земли русской» (иллюстрации, тематические папки, художественная литература и дидактические игры);

• «Великая Отечественная война»;(иллюстрации, тематические папки, художественная литература и дидактические игры);

• «Российская армия»;

• фотоматериалы «Памятники воинской славы»;

• Макеты (древняя крепость, военная техника и т.п.).

7. «Приобщение к истокам русской народной культуры»:

• «Как жили люди на Руси;

• «Предметы старины»;

• «Из истории русского народного костюма»;

• «Народные праздники и гуляния»;

• «Народный календарь»;

• русские игрушки (различные куклы-закрутки из соломы, ткани различных видов, ниток, кожи и т.д.; куклы из деревянных чурбачков, обереги);

• предметы народного декоративно-прикладного творчества (матрешки, дымковские игрушки, городецкая роспись, гжель, хохлома, вышивка, работы по дереву и пр.);

• различные макеты (крестьянской избы, комнаты – горницы, крестьянского подворья);

• куклы в национальных костюмах.

8. «Великие соотечественники»:

• портреты;

• художественная литература, рассказывающая о великих соотечественниках, прославивших Россию.

9. «Наша планета - Земля»:

• глобус;

• детская карта мира;

• художественная литература, иллюстрации, тематические папки, рассказывающие о жизни людей в других странах мира, их обычаях, традициях, профессиях, характерных для той или иной страны.