На дне рождения у Каркуши
Этот уникальный материал поможет организовать увлекательное и незабываемое детское день рождения. Сюжетная линия праздника основана на персонаже Каркуше, чей день рождения собирает всех друзей в одном месте. С помощью красочных конвертов, музыкальных аудиозаписей и костюмов, воспитатель создаёт атмосферу настоящего праздника, полного веселья и радости.
Дети с энтузиазмом принимают участие в веселых играх, переложенных в яркие и понятные рифмы. Они не только поют и танцуют, но и учатся правилам поведения на празднике. Воспитатель играет главную роль, ведя детей через различные этапы праздника, начиная с поздоровлений с именинницей и заканчивая совместным рисованием для подарка.
По дороге к развлекательному занятию, ребята получают возможность познакомиться с основами уважительного общения, подчеркнув важность хороших манер. Каждый момент подаётся через призму развлечения, позволяя детям оставить искренние воспоминания о совместном торжестве и новых дружеских встречах.
Во время занимательных танцев и музыки, Каркуша и её друзья дарят детям множество ярких эмоций. Особое внимание уделяется взаимодействию и обучению: immersing каждого ребенка в процесс, создавая дружелюбную и комфортную атмосферу. Итогом праздника становится не только веселое времяпрепровождение, но и ценные уроки социальной адаптации и взаимопонимания.
Этот сценарий дня рождения поможет организовать структурированное и развивающее событие для детей, что ещё раз подчеркивает ценность праздников не только как развлекательного, но и как образовательного процесса, который оставит в сердцах маленьких героев незабываемые впечатления.
На дне рождения у Каркуши (игровой сюжет)
Материал: Конверт с письмом, столы с угощением.Аудиозаписи весёлой и спокойной музыки, карточки« Правила поведения на дне рождения».Костюмы Каркуши и Хрюши. Подарки для Каркуши (детские поделки). Маркеры и листы бумаги- на каждого ребёнка. Ход занятия:Воспитатель ставит копилку на стол, предлагает детям встать вокруг него и повторить движения:Мы весёлые ребята!( Идут по кругу взявшись за руки.)Любим бегать и скакать.( Выполняют подскоки.)Надо многое узнать,(Кружатся, подняв руки)Чтобы вежливыми стать!Воспитатель( вынимает из конверта письмо).Сегодня в группу пришло письмо от Каркуши. Послушайте, что он пишет.У Каркуши день рождения,Будут танцы, угощение,На крылечке у дверейКуркуша ждёт своих гостей.Воспитатель предлагает пойти поздравить Каркушу. Дети соглашаются и идут к музыкальному залу. Дверь зала закрыта и оформлена как домик Каркуши.Воспитатель.На опушке на леснойМы видим домик расписной.Он не Филин и не Хрюшен.Этот домик чей? (Каркушин)Дети стучатся Каркуша: открывает двери. Здравствуйте, гости дорогие! Я очень рада вас видеть!Дети и воспитатель здороваются, поздравляют Каркушу с днём рождения дарят ей подарки. Заходят в зал, где стоят столы с угощением. Каркуша предлагает гостям садиться на стулья, расставленные вдоль стен.
Каркуша: Какие вы все нарядные, красивые!Давайте будем веселиться: петь и танцевать!Раздается стук в дверь.Каркуша: Кто-то ещё в гости ко мне пришёл!Открывает дверь. Звучит аудио запись весёлой музыки.Вбегает Хрюша, дурачится.Хрюша( поёт)Хрюшу знают все ребята,Хрюшу любят все вокруг!Я весёлый, знаменитый,Я ваш самый лучший друг!Усаживается на стол.Воспитатель. Что ты делаешь, Хрюша?Дети, разве можно сидеть на столе?( Ответы детей)К тому же, Хрюша, ты не поздоровался.Хрюша ( вскакивает со стола). Здравствуйте, ребятки! Здравствуй,Каркушечка-душечка! Поздравляю тебя с днём рождения!Дети, вас Каркуша тоже пригласила?( Да) А как можно развлекаться на дне рождения? Ответы детей.Каркуша: Я люблю танцевать, а вы любите? (Да)Тогда приглашаю вас на танец.Звучит аудиозапись весёлой музыки. Дети вместе с Каркушой и Хрюшей танцуют. В конце танца Хрюша начинает шуметь и кривляться. Музыка затихает.Воспитатель. Успокойся, Хрюша! Разве так себя ведут в гостях?Хрюша ( с недоумением). А как я себя веду?Воспитатель. Дети, расскажите, как нужно вести себя в гостях.(Ответы детей).Хрюша (обиженно). Баловаться нельзя, кричать нельзя…Каркуша: Давайте споем что-нибудь.Дети поют «Песенку Крокодила Гены»Творческая деятельность «Подарок для Каркуши».Воспитатель. Дети, мы подарили Каркуше много подарков.Предлагаю нарисовать для неё цветы.Дети располагаются на ковре и под музыку рисуют цветы.Затем дарят их Каркуше, она их благодарит.Воспитатель обращает внимание детей на то, что маркеры надо за собой убирать.
Воспитатель.Вы, ребята хороши:Поиграли от души,А теперь все в круг вставайтеИ копилку пополняйте!Дети и Хрюша подходят к столу, на котором стоит копилка,Встают вокруг него. Воспитатель раскладывает карточки, предлагает их рассмотреть и выбрать те, которые иллюстрируют правила поведения в гостях.Дети выполняют задание и складывают карточки в копилку.Каркуша предлагает гостям угощение. Затем дети прощаются с Каркушей и Хрюшей и вместе с воспитателем выходят из зала.
