Кышкы бизәкләр: Эстетик һәм иҗади сәяхәт
Кышкы бизәкләр иле – ул бәләкәчләр өчен зур һәм мәгърифәтле дөнья. Бу чараның төп максаты – балаларда эстетик күнекмәләрне камилләштерү һәм иҗади күзаллауларын үстерү. Без кыш табигатьнең матурлыгына соклану, кыш бабайның хатлары белән танышу, һәм, әлбәттә, кышкы уеннарда катнашу аша балаларны рухландырырга ниятлибез.
Бу программаның эчтәлеге балалар өчен бай һәм күңелле, чөнки без алар белән бергәләп кышкы матур мизгелләргә сәяхәт итәбез. Кышкы бизәкләр төшерү, табышмаклар чишү, һәм уйнау программаның төп элементы булып тора. Окуда без кышкы табигать күренешләрен, кыш айларын һәм карны, күптөрле үзенчәлекләре булган бизәкләрне өйрәнәбез.
Премьерның әкияте безнең планнарга яңа төсмерләр өсти. Кыш бабайның тылсымлы таякчыгы балаларга яңа дөньяны ача, аларны иҗат итәргә, күзалларга, һәм берләшергә куша: без кышкы бизәкләр ясарга, рәсемнәр күзалларга, һәм, әлбәттә, күңелле уеннарга кулачакбыз. Создавая сувениры из зимней красоты, балалар яхшы кәеф белән чын дуслыкны ныгыта.
Шулай ук, балалар арасында иҗади чәмчекләр уятып, кышкы табигатькә хөрмәтне тәрбияләү бурычыбыз. Оештыручы буларак, без кыш бабайның хатларын укып, кар бөртекләрен ясау һәм башкару аша балаларның зиһенендә кышның әчен хисләрен, табигатьнең матурлыгын, һәм искиткеч кышкы спорт уеннарының иске йогынтысын калдырырга тырышабыз.
Тема:Кышкы бизәкләр.
Бурычлар:
1)Балаларда эстетик күнекмәләрне камилләштерүне дәвам итү.
2)Балаларның иҗади күзаллауларын, бәйләнешле сөйләмен үстерү.
3)Кышкытабигатьнеңматурлыгынасокланабелүсыйфатларытәрбияләү.
Сүзлек:Кыш-Зима,кар-снег,кар бөртекләре-снежки,суык-мороз,бәс-иней.
Жиһазлау: Кышкы бизәкләр төшерелгән рәсемнәр,кыш бабайдан жибәрелгән хат,ак биткә төшерелгән бизәк,кар бортекләре,төрле төсле краскалар.
Эшчәнлек барышы.
1.Исәнмесез,хәерле көн!
Хәерле көн сиңа,
Хәерле көн миңа,
Хәерле көн безгә,
Хәерле көн һәркемгә.
Кадерле балалар !Бүген без сезнең белән кышкы бизәкләр иленә сәяхәт итәрбез.Менә минем кулымда тылсымлы таякчык (волшебная палочка)Шул тылсымлы таякчык бүген безне кышкы бизәкләр иленә сәяхәт итәргә ярдәм итәр.Мин хәзер шушы тылсымлы таягым белән өч мәртәбә боҗра ясыйм,ә сез өчкә кадәр санап кул чабыгыз.
(Шул вакыт ишек шакыган тавыш ишетелә,хат ташучы керә
Сөенче,сөенче кыш бабайдан хат!
Әйдәгез әле балалар ,кыш бабай нинди хат жибәргән икән,бергәләп ачып карыйк әле?.
Кадерле балакайларым!Мин сезгә энҗе бөртекләремне жибәрәм
Сез миңа кышкы бизәкләрнесурәткә төшерергә булышырсыз.
Ихтирам белән кыш бабагыз.
Карагыз әле балалар, монда кар бөртекләре дә бар,алар гади генә кар бөртекләре түгел ,аларга табышмаклар язылган,мин укыйм сез жавабын әйтегез.
1.Тәңкә карлар сипкән,
Жирне ап-ак иткән,
Чыршы,каен.имән,
Кардан чикмән кигән . (Бу кайчан ?(Кыш-Зима)
Балалар ,хәзер кайсы ел фасылы?
Балалар: Кыш сүзен рус телендә ничек әйтәбез ? (Зима)
Нинди кыш айларын беләсез?
Балалар :декабрь,январь,февраль. хәзер нинди ай –февраль ае.
Ак ашъяулык таптым
Жир өстенә яптым. ( кар- снег)
Сез нинди кышкы табигать күренешләрен беләсез?.
Балалар:кар ява,жемелди,ялтырый,шыгырдый.
Кар нинди-ак,кар –снег,снег-какой?снег-белый.
3.Кулсыз ,күзсез,буяусыз,
Ясый ул төрле бизәк.
Беркем аны өйрәтми,
Ул үзе шундый зирәк. (суык-мороз)
Балалар, сез кыш турында нинди шигырьләр беләсез?
Балалар шигырь сөйлиләр.
Тәрбияче шигырь сөйли
Уянып бүген иртән,
Карасам тәрәзәгә.
Ак сакаллы кыш бабай ,
Кар алып килгән безгә.
Әйдәгез тауга барыйк,
Чанада шуып калыйк .
Бер тузан юк саф һава ,
Җиргә ап-ак кар ява.
Балалар, сез нинди кышкы уеннар беләсез?.
Балалар җавабы: Кар атыш һәм башкалар.....
Физкультминутка
Әйдәгез, балалар, кар атыш уены уйнап алабыз.
Аның өчен безгә туплар ясарга кирәк булачак.
Моның өчен кәгазьне йомарларга кирәк.
Йомшак карны алабыз,
Аннан туплар ясыйбыз.
Бик күңелле яшибез ,
Суыктан без курыкмыйбыз.
Рәхәтләнеп уйныйбыз,
Кар бөртекләрен куып.
Уйнаудан һич туймыйбыз.
Әкият уку (сөйләү)» Кышкы чәчәкләр» автор Зөлфия Вакказова
Борын-борын заманда ,бер гаиләдә абыйлы –сеңелле ике туган яшәгән.Абый кеше тапкыр,кыю,нечкә күңелле икән.
Ә сеңлесе бик шат,сөйкемле булган. Менә бервакыт кыз яңа ел алдыннан ,кыш бабай килер вакыт җиткәч кенә авырып китә.Абыйсы бертуган сеңлесен бик яраткан .Кыш бабай ишек шакыганчы сеңлесен тизрәк терелтәсе килгән. Тик... ничекләр итеп?
Шулай уйлана торгач ,сеңлесенең чәчәкләр яратуы исенә төшкән!
Кыш көне ,авыл җирендә чәчәк бәйләмен кайлардан табасың инде?
Шулай аптырырап утырган җиреннән малайның күзе кинәт тәрәзәгә төшә.Ә анда кыш бабай матур-матур бизәкләр ,чәчәкләр төшереп куйган икән.
Абый кеше атылып урамга чыккан.Тәрәзәнең тышкы янында да гаҗәп гүзәл чәчәкләр күргән.Шуннан соң малай күзләрен йомган һәм аларның тере чәчәкләргә әверелүен теләгән ди!Күзен ачып җибәрсә ,кулында бер бәйләм аллы –гөлле чәчәкләр ди!. Кыш бабай бу чәчәкләрне аңа тылсымлы таягы белән тәрәзә пыяласыннан алып биргән.
Сеңлесе чәчәкләр исеннән терелеп аягына баскан.
Шуннан бирле кыш бабай –Суык бабай тәрәзә пыялаларын гел чәчәкләр белән бизәкләп йөри ,ди.
Ә хәзер күзләрне йомабыз да кышкы матурлыкны күз алдына китерәбез.
Бер,ике,өч .
Балалар күзләрен ачалар ,гүзәл табигатькә сокланалар.
Рәсемнәр карыйбыз.
Ә хәзер бергәләп кышкы бизәкләр ясыйбыз.
Без аларны бүген күмәк эш итеп эшләячәкбез.
Без бүген витраж краскаларын кулланырбыз.Кыш бабай безгә үзенең матур бизәген жибәргән .
Шушы бизәкне файлга тыгабыз да, шуның өстеннән ясыйбыз
Эшләгәндә сак эш итәргә кирәк булачак,
әйдәгез эшкә керешик..
Анализлау.
Балаларга сораулар бирү юлы белән эшчәнлекне йомгаклау.
Файдаланган әдәбият:
Салават күпере журналы
Балачак аланы
