Занятие для детей по стихотворению А.Л. Барто «Зайка»
На данном занятии дети познакомятся с творчеством известного детского поэта А.Л. Барто, изучая стихотворение «Зайка». Воспитатель начнет с того, что предложит детям угадать, кто же пришел к ним в гости, прочитав загадку о зайце. Это создаст интригу и подготовит детей к обсуждению. Важно, чтобы занятия были интересными и увлекательными.
После разгадывания загадки последует пальчиковая игра, которая поможет детям ассоциировать слова и движения. Это активизирует их внимание и вовлеченность. Воспитатель читает стихотворение и показывает иллюстрацию, задавая вопросы, которые развивают критическое мышление и позволяя детям проявить свои наблюдения. Рассматривая картинки, дети учатся объяснять, анализировать и делиться своим мнением.
Среди заданий будут и уточняющие вопросы, такие как: «Почему зайка мокрый?», «Кто бросил зайчонка на улице?». Такие вопросы не только развивают слуховое восприятие, но и способствуют расширению словарного запаса. Наконец, занятие завершится итогом, где дети смогут выразить свои ощущения, обобщить полученные знания и прощаться с зайцем.
Каждый этап занятия наполнен динамикой и взаимодействием, что помогает детям лучше усваивать материал. Упражнения с игрушками позволят сформировать у детей бережное отношение к ним, а также развивать физическую активность через физкультминутку, связанную с темой занятия. Это практический подход к обучению, который сделает занятия еще более познавательными и интересными для маленьких родителей.
