- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Формирование целостной картины мира: образовательные занятия для детей
- →
Формирование целостной картины мира: образовательные занятия для детей
Образовательная программа «Формирование целостной картины мира» представляет собой уникальную возможность для детей начать понимание окружающего мира. Программа включает 36 учебных занятий, каждое из которых тщательно разработано для раскрытия различных аспектов знаний, необходимых для полноценного формирования личности ребенка.
В рамках первых занятий, таких как «Школа. Учитель» и «Наш общий дом», дети знакомятся с основами профессий и экологии. Используя наглядные материалы, педагоги помогают юным учащимся понять важность взаимодействия человека с природой. Обучение происходит через увлекательные игры и практические задания, что делает процесс усвоения знаний живым и интересным.
Далее программа охватывает темы, связанные с посещением таких профессий, как фермер и защитник природы. Занятие «Берегите природу» направлено на создание устойчивого понимания ответственности за сохранение окружающей среды. Дети не только учатся о экосистемах, но и развивают навыки анализа последствий своих действий.
Программа также включает занятия по культуре и истории, например, «История возникновения родного города», где дети начинают осознавать свои корни и идентичность. Здесь важно не только передать знания, но и воспитать уважение к своему культурному наследию. К каждому занятию предусмотрены наглядные материалы, обеспечивающие визуальное восприятие и глубокое понимание темы.
Важным аспектом является привлечение детей к обсуждению безопасности, как дома, так и на улице. Занятия «Правила безопасного поведения на улицах» и «Опасные ситуации дома» направлены на формирование у детей правильных представлений о безопасности, что особенно актуально в современном мире. Обучение происходит в форме диалога, где каждый может высказать свое мнение и задать вопрос.
Завершая обучение, программа предлагает детям погрузиться в изучение космоса и праздников, таких как День Победы. Так, занятия «Космос» и «9 мая - День Победы» обогащают детей знаниями о достижениях человечества и важности исторических событий, формируя патриотичное сознание.
Таким образом, программа «Формирование целостной картины мира» является комплексным и многогранным подходом, цель которого – создать у детей целостное представление о мире, уважение к природе и своей культуре, что бесценным образом отразится на их будущей жизни.
Формирование целостной картины мира.
Номер
занятия
Содержание
(разделы, темы)
Количество
часов
Даты проведения
Оборудование
Основные виды
Образовательных
Областей (ОО)
план
факт
1
« Школа. Учитель.»
Цель: Познакомить детей с профессией учителя, со школой
1 занятие
1 неделя сентября
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа. ( стр.36)
Наглядный материал:
набор картинок с изображением профессиональных действий учителя, ручка, книга, тетрадь, мел, ранец.
Познавательное развитие.
2
« Наш общий дом».
Цель: учит находить взаимосвязи живой и неживой природы с деятельностью человека, развивать способности детей наблюдать, описывать, строить предположения о том, к чему приведет несоблюдение правил безопасного поведения на природе.
1 занятие
2 неделя сентября
А.А.Вахрушев, Е.Е. Кочемасова. « Здравствуй, мир!». ( стр. 401).
Наглядный материал:
Изображения Земли и Солнца, карточки с рисунками люстры, крана с водой, винтелятора..
Познавательное развитие.
3
« Знакомство с трудом фермера».
Цель: Познакомить с трудом фермера: выращивает злаковые культуры, фрукты, овощи, разводит коров, овец и других домашних животных.
1 занятие
3 неделя сентября
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.» (стр.28.)
Наглядный материал: картинки с изображением некоторых профессий в городе и деревне, репродукция картин А.Г.Венецианова « На пашне.»
Познавательное развитие.
4
«Берегите природу».
Цель: Познакомить с профессиями людей, занимающихся охраной природы; закреплять знания детей о правилах поведения на природе.
1 занятие
4 неделя сентября,
А.А.Вахрушев, Е.Е. Кочемасова. « Здравствуй, мир!». ( стр. 395).
Наглядный материал:
Картинки ( птенцы в гнезде, корова ест сено, мама убирается, лес), фото о работе лесника.
Познавательное развитие.
6
« История возникновения родного города».
« Родной город».
Цель: Познакомить с именами основателя родного города и его продолжателей.
1 занятие
1 неделя
октября
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр.16, 27.).
Наглядный материал: иллюстрации с изображением основателя города, достопримечательностей.
Познавательное развитие.
7
« Удивительные предметы».
Цель: Учить детей сравнивать предметы, придуманные людьми, с объектами природы и находить между ними общее.
1 занятие
2 неделя
октября
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.31)
Наглядный материал: картинки с изображением предметов природного и рукотворного мира, картинки « домино»: на одной половине- предметы природного, на другой- предметы рукотворного мира.
Познавательное развитие.
8
« Москва - столица России. Герб Москвы.»
Цель: Дать знания о том, что такое столица, что такое герб, объяснить символику московского герба.
1 занятие
3 неделя
октября
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр.34..).
Наглядный материал:
Иллюстрации с видами Москвы, изображения гербов разных городов России.
Познавательное развитие.
9
« Опасные ситуации дома».
Цель: Познакомить с правилами безопасного поведения дома.
1 занятие
4 неделя
октября
К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников». ( стр. 13.)
Познавательное развитие.
10
« 4 ноября - День единения России.»
Цель: Познакомить детей с историческими событиями, связанными с праздником; памятниками, посвященными этим событиям.
1 занятие
1 неделя ноября
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр.62..).
Наглядный материал: изображение Казанского собора на Красной площади; изображение иконы Казанской Божьей Матери; изображение памятника Минину и Пожарскому.
Познавательное развитие.
11
« Я – гражданин России».
Цель: Формировать представление о России как о многонациональном государстве, закреплять культурно-исторические и географические знания об особенностях родного края.
1 занятие
2 неделя ноября
А.А.Вахрушев, Е.Е. Кочемасова. « Здравствуй, мир!». ( стр.416).
Наглядный материал
Карта мира или глобус, карта России.
Познавательное развитие.
12
« Знакомство детей со свойствами стекла и пластмассы.»
Цель: Познакомить детей со свойствами стекла и пластмассы.
1 занятие
3 неделя ноября
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр.62..).
Наглядный материал: предметы из стекла и пластмассы.
Познавательное развитие.
13
« Мы все - жители планета Земля».
Цель: Формировать у детей представления о Земле и жизни людей на Земле. Воспитывать интерес и уважение к людям разных стран и национальностей.
1 занятие
4 неделя ноября.
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр.182.).
Наглядный материал: глобус, гербы России и других стран, флаги России и других стран.
Познавательное развитие.
14
« На выставке кожаных изделий.»
Цель: дать детям понятие о коже как о материале, из которого человек делает разнообразные вещи.
1 занятие
1 неделя декабря
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.39)
Наглядный материал: 4 мольберта с картинками, на которых изображены предметы одежды, обувь, галантерейные изделия и музыкальные инструменты из кожи.
Познавательное развитие.
15
"Путешествие в типографию».
Цель: Познакомить детей работников типографии, с процессом создания, оформления книги.
1 занятие
2 неделя декабря
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.40)
Наглядный материал: предметные картинки, старинная книга, журналы, ребус.
Познавательное развитие.
16
Народные традиции. Рассказ о Новогоднем празднике.
1 занятие
3 неделя декабря
Алешина Н. В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (стр. 109).
Новогодние иллюстрации и открытки.
Познавательное развитие.
17
«История возникновения транспорта».
Цель: Закреплять знания детей о классификации транспорта.
1 занятие
4 неделя декабря.
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 96.).
Наглядный материал: картинки с изображением разных видов транспорта.
Познавательное развитие.
18
« Путешествие в Антарктиду».
Цель: Формировать у детей представления об особенностях природы Антарктиды.
1 занятие
1 неделя января
А.А.Вахрушев, Е.Е. Кочемасова. « Здравствуй, мир!». ( стр.455).
Наглядный материал:
Карточки с изображением рыб, птиц и зверей, знакомых детям и карточки с пингвином.
Познавательное развитие.
19
« Театры родного города. Профессии людей, работающих в театре».
Цель: Закрепить знания о театрах города: кукольном театре.
1 занятие
2 неделя января
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 118.).
Наглядный материал: здания театров.
Познавательное развитие.
20
« Правила безопасного поведения на улицах».
Цель: Познакомить детей с правилами безопасного поведения на улице.
1 занятие
4 неделя января
К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников». ( стр.40.)
Познавательное развитие.
21
« Защитники Родины».
Цель: Расширять знания детей о Российской армии; воспитывать уважение к защитникам Отечества.
1 занятие
1 неделя февраля
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.46)
Наглядный материал: подборка произведений художественной литературы, иллюстраций, фотографий.
Познавательное развитие.
22
« Соблюдаем режим дня».
Цель: Познакомить детей с правильным чередованием различных видов занятий и отдыха в течение суток.
1 занятие
2 неделя февраля
К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников». ( стр.31.)
Познавательное развитие.
23
« День защитника Отечества. Работа пограничников».
Цель: Познакомить детей с трудом пограничников.
1 занятие
3 неделя февраля
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 155.).
Наглядный материал: географическая карта, картина «Охрана границы».
Познавательное развитие.
24
« Микробы и вирусы.»
Цель: Дать детям элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях.
1 занятие
4 неделя февраля
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. « Безопасность». ( стр. 96.)
Наглядный материал: микроскоп, вода.
Познавательное развитие.
25
« Знатоки».
Цель: Закреплять представления детей о богатстве рукотворного мира; расширять знания о предметах, удовлетворяющих эстетические и интеллектуальные потребности человека.
1 занятие
1 неделя марта
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.47)
Наглядный материал: карточки с вопросами, которые обновляются по мере того, как дети находят ответы, юла, фишки.
Познавательное развитие.
26
« Война 1812 года».
Цель: Познакомить детей с некоторыми моментами истории, связанными с защитой Отечества- Отечественной войной 1812 года, героизмом русских солдат.
1 занятие
2 неделя марта
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 159.).
Наглядный материал: портрет Кутузова, иллюстрации с изображением исторических событий.
Познавательное развитие.
27
« Здоровье и болезнь».
Цель: Научить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью.
1 занятие
3 неделя марта
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. « Безопасность». ( стр. 97.)
Наглядный материал:
Иллюстрации К Чуковского « Айболит».
Познавательное развитие.
28
« Бережем свое здоровье, или Правила доктора Неболейко.»
Цель: Познакомить детей с правилами, необходимыми для укрепления иммунитета..
1 занятие
4 неделя марта
К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников». ( стр.33.)
Познавательное развитие.
29
« День космонавтики».
Цель: Расширять представления детей о космических полетах, познакомить с российскими учеными- К.Э. Циалковским, С.П. Королевым.
1 занятие
1 неделя апреля
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 192.).
Наглядный материал: портреты космонавтов и ученых.
Познавательное развитие.
30
« Космос».
Цель: Расширять представления детей о космосе, рассказать детям о Ю.Гагарине и других героях космоса.
1 занятие
2 неделя апреля
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.53)
Наглядный материал: иллюстрации по теме «Космос», фотографии космонавтов, космических спутников.
Познавательное развитие.
31
« Внешность человека может быть обманчива.»
Цель: Объяснить ребенку, что приятная внешность незнакомого человека не всегда означает его добрые намерения.
1 занятие
3 неделя апреля
Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. « Безопасность». ( стр. 40.)
Познавательное развитие.
32
Если чужой приходит в дом.
1 занятие
4 неделя апреля
Белая К.Ю., Зимонина В.Н. и др. Как обеспечить безопасность дошкольников (стр. 86).
Познавательное развитие.
33
«9 мая - День Победы».
Цель: Закрепить знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны.
1 занятие
1 неделя мая
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 212.).
Наглядный материал: иллюстрации с изображением памятников защитникам Родины, с изображением сражений Великой Отечественной войны, здания Рейхстага.
Познавательное развитие.
34
« Путешествие в прошлое светофора».
Цель: Познакомить детей с историей светофора.
1 занятие
2 неделя мая
О.В. Дыбина
« Ознакомление с предметным и социальным окружением. Подготовительная к школе группа.» ( стр.54)
Наглядный материал :предметные картики: светофор, семафор, регулировщик, шлагбаум.
Познавательное развитие.
35
« Праздник- Выпуск детей в школу».
1 занятие
3 неделя мая
Н.В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью.»
( стр 212.).
Наглядный материал: иллюстрации.
Познавательное развитие.
36
« Твои помощники на дороге».
Цель: выработать стереотип безопасного поведения на дороге.
1 занятие
4 неделя мая
Белая К.Ю., Зимонина В.Н. и др. Как обеспечить безопасность дошкольников (стр 42).
Наглядный материал: макет перекрестка, светофор, знаки.
Познавательное развитие.
