Загадочный замок: Конспект занятия для дошкольников
В данном материале представлен детальный конспект занятия для подготовительной группы, проведенного в муниципальном дошкольном образовательном учреждении комбинированного вида детский сад №4 «Калинка» города Волжска. Мероприятие под названием «Загадочный замок» прошло в рамках республиканского конкурса «Воспитатель года – 2015» и обещает стать увлекательным и полезным опытом.
Цель занятия заключалась в формировании целостного мировидения детей через практическое экспериментирование. Воспитатель Елена Владимировна использовала приемы технологии проблемного обучения, что сделало урок более интерактивным и запоминающимся. Дети не просто слушали, но и активно участвовали в эксперименте, справляясь с различными задачами.
Задачи включали расширение знаний о кораллах, закрепление умений проводить простые опыты с солью, развитие познавательных интересов и внимательности. Важным аспектом было стремление вызвать интерес к созданию образов кораллов с использованием нетрадиционных техник и материалов, что способствовало развитию коммуникативных навыков и обогащению словарного запаса.
В процессе занятия использовались разнообразные материалы: от ИКТ-слайдов до простых подручных средств, таких как соль и цветная бумага. Воспитатель предложила детям стать учеными и проводить опыты, что не только развивало их творческое мышление, но и прививало любовь к науке с раннего возраста. Такой подход позволяет детям не только узнать новое о мире, но и активно развивать критическое мышление через вопросы и выводы.
Занятие завершилось физкультминуткой и общей рефлексией, где дети могли поделиться своими впечатлениями и открытиями, а также получить сертификаты за участие в эксперименте. Здесь плавно сочетались элементы игры и обучения, что сделало урок увлекательным и запоминающимся. Такой подход к образованию предоставляет детям уникальную возможность развиваться в творческой и научной среде.
