Игры-Занятия по Речевому Развитию в Детском Саду №10
В данном документе представлены материалы и методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми раннего возраста в детском саду №10 Калпинского района Санкт-Петербурга. Основное внимание уделяется теме речевого развития через народные потешки, с акцентом на потешку «Заяц Егорка…». Это методическое пособие направлено на создание условий для активного учёта интересов и потребностей самых маленьких.
При помощи игр и занятий, основанных на народных традициях, воспитатели смогут помочь детям погрузиться в мир устного народного творчества. Воспитатель Н.В. Баталина разработала систему задач, которые направлены на обучение детей навыкам рассказа, а также расширение их словарного запаса. Ключевыми словами в потешке являются «озерко», «Егорка», «спасайте» — они не только запоминаются, но и способствуют развитию речи и социо-коммуникативных навыков.
Во время занятий происходит интеграция различных образовательных областей. На первом этапе дети занимаются дложущими для основ манеры общения, игровых подходов к обучению вместе с дружеским взаимодействием. Работая с потешками и играми, дети учатся не только рассказывать истории, но и важным навыкам, как внимательное слушание и умение подражать, что является основой для дальнейшего воспитания.
Методический подход к организации занятий, представленный в документе, включает использование различных игровых методов и материалов, таких как игрушка-заец и иллюстрации. Предварительная работа по рассматриванию рисунков, обсуждению потешек и прослушиванию народных песен создаёт общую атмосферу для вовлечения детей в процесс и помогает развивать их воображение.
