Занятие 5: Я и другие
Занятие под темой «Я и другие» направлено на развитие коммуникативных навыков у детей. Оно помогает им научиться ориентироваться на партнера по общению и анализировать образ «Я» другого человека. Любое взаимодействие начинается с установления контакта, что и является первой целью данного занятия. В процессе создания комфортной атмосферы, дети становятся более открытыми и готовыми поделиться своими переживаниями.
На первом этапе занятия осуществляется рефлексия ощущений участников. Тренер создает условия, при которых дети могут свободно обмениваться эмоциями. Это способствует не только развитию эмоционального интеллекта, но и помогает формировать навыки взаимопонимания. Установление контакта является краеугольным камнем для всех дальнейших взаимодействий в рамках занятия.
Во втором этапе занятия дети учатся осваивать коммуникативные умения через различные упражнения, включая ролевые игры и групповые беседы. Это позволяет развивать не только навыки активного слушания, но и наблюдательности. Опираясь на эмоциональные реакции других, дети учатся различать состояния и настроения своих сверстников, что ведет к формированию эмпатии.
Третий этап включает рефлексию всех полученных знаний и навыков в форме группы. Дети обсуждают свои впечатления и делятся тем, что узнали о себе и других. Это способствует глубинному осмыслению опыта и интеграции полученного знания, что является важным шагом на пути к личностному росту и саморазвитию.
