Сценарий осеннего утренника «Осень золотая»
Документ представляет собой сценарий проведения осеннего утренника под названием «Осень золотая», который состоялся 2 ноября 2016 года в студии «Вундеркинд». Сценарий включает в себя описания всех действующих лиц, которые придают празднику яркость и живость. Главные герои – Осень, Лесная фея, Медведь, Лиса и другие зверята – помогут создать атмосферу настоящего осеннего волшебства.
Цель праздника – создать положительные эмоции как у детей, так и у их родителей, а также воспитать культуру поведения на массовых мероприятиях. Задачи, которые ставятся перед всеми участниками, заключаются в том, чтобы подарить радость и хорошее настроение, закрепить навыки, полученные на уроках музыки, а также развить коммуникативные способности детей.
Зал, оформленный в стиле осеннего леса, окутывает участников праздника своим теплом и красотой. Дети в восторге от праздника и активно участвуют в играх, конкурсам, а также в танцах. Каждый из персонажей привносит что-то свое, создавая единый музыкальный спектакль.
В сценарии предусмотрены различные интерактивные элементы, которые делают праздник не только увлекательным, но и образовательным. Дети участвуют в конкурсах, отгадывают загадки и выполняют интересные задания, направленные на развитие их творческих способностей. Праздник завершается замечательной песней о осени, которая принесет много радости всем участникам.
Сценарий проведения осеннего утренника
«Осень золотая» 2 ноября 2016г, студия «Вундеркинд», к.ш. «Колосок», 9.00, 11.00, 14.00, 16.00
Действующие лица:
Осень - Степанова О.В.
Лесная фея – Шматок Е.К.
Белочка – Кубахова Т.А.
Медведь – Десятникова Д.А.
Лиса – Волкова Е.В.
Волк - Петросян Э.К.
Музыкальное сопровождение – Нестеренко Л.А.
Фото – Строкова О.Г.
Встреча детей – Гаркуша К.А.
Цель праздника: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей, воспитывать культуру поведения на массовых мероприятиях.
Задачи:
1. Доставить радостное настроение.
2. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
3. Развивать социально - коммуникативные навыки детей.
4. Показать работу педагогов по всем направлениям – танцевальное развитие, математические представления, развитие речи, английский язык.
Зал празднично украшен в стиле осеннего леса – на опушке лесные герои встречают осень!
Под осеннюю музыку дети входят в зал и занимают свои места.
За кулисами звучит ласковая нежная музыка, входит фея и поет:
Л.Фея: Звери родные ко мне все идут,
Хозяйкой лесною меня все зовут,
Гуляю я здесь, за порядком слежу,
Как же красиво в осеннем лесу!
И сколько тропиночек я не прошла
Со мной рядом Осень, ну просто Краса!
Как же красиво в осеннем лесу,
И листьев цветных я букет принесу!!!
Здравствуйте ребята, как я рада видеть вас у себя в гостях! Вы попали сегодня в мой сказочный лес – а я Лесная Фея, душа леса. Именно я охраняю его, а мои помощники помогают мне следить за порядком. Ведь если бы меня не было – как же лес мог всегда быть таким красивым и чистым...Но сейчас самое главное – навести порядок идеальный к приходу осени. А вы ребята умеете быстро наводить порядок? (ответы детей) А вот мои звери не всегда все успевают, любят пошалить…
(Тут в зал хитро и загадочно входит лисичка)
Лиса: Я бежала по дороге, хвост за мною, на ветру,
Промочила сильно ноги, зато хвостик точно сух,
Торопилась я на праздник, сплетни все я собрала,
Фея милая, скорее, расскажу, где я была….
Лиса: Фея, дорогая, я как твоя правая рука, должна тебе срочно сообщить о самом главном – тут такое творится…Медведь влез в дупло к пчелам, и конечно все разворошил и мед валяется вокруг деревьев. Белка разбросала все грибы и орехи, волк просто кошмар – с горя, что ему зайца не удалось догнать – сидит, и рвет все осенние листья…
Фея: Так, так…Ну а ты что с ними за компанию делаешь?
Лиса: Я? Да так, ничего, курочками балуюсь как всегда…Ну совсем чуть – чуть.. ну сырок правда еще поделить не могу….дырок много, пересчитать все не успеваю…Эх, столько дел, столько дел…Ты же мне задание дала, так я вся в делах, вся в делах…
Фея: Да в каких ты делах, бегаешь, про всех успеваешь все доложить, лучше бы ребятам помогла загадки отгадать…Осень придет – а мы не готовы, вдруг загадки ребята не смогут отгадать.. Ты готова им помочь?
Лиса: Да я всегда пожалуйста, ты же знаешь, я умная, хитрая, все умею.
Фея: Ну тогда старайся ребят не путать и правильно отгадать загадки…
Водяные мастера Строят дом без топора... Бобры.
Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой. Медведь.
Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт Лиса.
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. Лось.
В гору бегом, с горы кувырком. Заяц.
Словно царскую корону,
Носит он свои рога,
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга. Олень.
Вместо шёрстки иглы сплошь,
Враг мышей — колючий... Еж.
Кто один имеет рог? Отгадайте, Носорог.
Рыже-огненный комочек,
С хвостиком как парашют,
По деревьям быстро скачет,
Был он там… Теперь уж тут.
Быстрый он как стрелочка.
Так ведь это… Белочка.
Словно вихрь летит спасаясь
От врага пугливый... Заяц.
Сделал дыру, вырыл нору,
Солнце сияет, а он и не знает. Крот.
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем! (сентябрь)
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам… (дождик)
Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку … (слякоть)
Листья желтые летят, Падают, кружатся,
Ипод ноги просто так Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад? Это просто … (Листопад ) (Лиса всегда путает детей с отгадками)
Фея: Ой, ну хватит путать детей, вот как всегда – тебя просили помочь, ты все путаешь и всех смешишь….А, да…Ты что – то говорила про сыр…Давай мы тебе попробуем помочь…Неси скорее свой лакомый кусочек…Сейчас мы быстро наведем порядок….
Конкурс «Сырные дырки»
(Ребята сначала считают вместе дырочки, а потом каждый пролезает в понравившуюся ему дыру)
Фея: Ой, ну как ты умеешь детям поднять настроение, вот мы разыгрались, а теперь нужно браться за дело, давай вместе наводить порядок…Зови сюда зверей по очереди, будем готовиться встречать Осень во всей красе!
/Лиса убегает из зала и возвращается со скромным медведем. Он тащит за собой в сетке пчелиный мед….а соты несет лиса – и ругает его…/
Лиса: Вот, смотри какой бардак навел, все вытащил, угомониться не может, а сам и собрать не знает как…
Медведь: Да я не думал, что так получится.. Я же потихонечку влез в дупло, думал аккуратно все заберу, не рассыплю, а оно вон как.., эх!
Лиса: Думал он, чем ты только думаешь то…Явно не головой. Тоже мне, гений!!! Ребята, может вы ему поможете?
Фея: Ну конечно помогут, мне все дети сказали, что умеют помогать дома родителям…
Конкурс «Пчелиные соты»
(Дети делятся на 2 команды, и в лоток из под яиц (30 шт) складывают медовые шарики (яйца из Киндер – сюрприза))
Лиса: Ой, ну надо же…Молодцы какие…только не знаю Миша, что ты за это ребятам сделаешь! Нужно их как то похвалить, отблагодарить…вот ты что умеешь то в свои 5 лет с хвостиком?
Медведь: Я?? Ну я…Могу порычать, могу поворчать, могу песню спеть и сыграть! Да не просто – на гитаре!
Фея и Лиса: Вот это да, так что ж ты молчал – давай скорее, весели нас…
Песня Медведя…..
Я Мишка косолапый, люблю конечно мед,
Малину собираю, варю с нее компот!
И в гости приглашаю конечно всех зверей,
Но только все боятся в берлогу лезть ко мне! Ох!
Лиса: Конечно, кто к тебе полезет, нашел дураков, раздавишь еще всех!
Фея: Ну не ругайся, лисонька, Миша у нас молодец, мед в порядок привели, давайте отпустим его отдохнуть…
Лиса: Ну конечно, он опять отдыхать, а я работать – за белкой пошла…
(Возвращается в зал и ведет белочку, звучит нежная музыка)
Лиса: Вот вам красавица, все перепутала – и грибы, и орехи, и еще другие орехи…Ну куда это годится – ничего собирать не умеет!
Фея: Белочка, мы же дружные, должны друг другу помогать – давай скорее все разберем, поможем белочке – и ребята нам готовы помочь, правда? (да)
Конкурс «Разбери орешки – грибочки»
(дети делятся на 3 команды и помогают разобрать орехи – грецкие, фундук, и грибочки)
Фея: Ну вот, как дружно получилось, а белочка всегда рада и нам поднять настроение, правда?
Белочка: Ну конечно, ой, а что это за пенек?
(Открывает пенек и достает из него восточную шляпу)
Какая интересная, а что будет, если ее одеть?
(Одевает шляпу и танцует под восточную музыку)
Лиса: Я тоже хочу попробовать! (Танцует)
Фея: Мне тоже интересно, а я смогу так танцевать! (танцует в шляпе)
Лиса: А ребята хотят попробовать? Выходите скорее (Дети по очереди танцуют в шляпе, другая группа переодевается и готовится к танцу)
Лиса: А вот и восточные гости на музыку нашу пришли!
Становитесь, улыбайтесь, в танце славно постарайтесь!!!
Танец «Восточный»
Фея: Вот как нам белочка помогла, умница…Лисонька, помощница моя, а волк наш где?
Лиса: Сейчас схожу, проверю…Если последние листочки не дорвал, то может и красиво в лесу будет..
(Возвращается с волком, тащит его!)
Лиса: Вот, смотри, все деревья голые – какая же красота, если раньше времени он все оборвал?
Фея: Волчок, как же ты так, скоро Осень к нам придет, а тут такой беспорядок, даже не знаю, что будем делать – может ребята помогут?
Волк: Я даже готов ласково выть – не ругайте меня – а помогите, ну пожалуйста!
Конкурс «Наряди деревья»
(Дети – 2 команды, крепят осенние листья к деревьям, наряжают их)
Фея: Ну вот, ребята, нашими общими усилиями мы прекрасно подготовились! По- моему уже можно звать Осень, вы готовы? Давайте дружно позовем: Осень, осень, приходи, Красотою удиви! – 3 раза!
(Дети зовут осень дружно с героями)
Входит Осень с букетом листьев, кружится и улыбается детям.
Осень:
Привет осенний вам, друзья!
Вас очень рада видеть я!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Фея: Ну конечно, Осень, мы тебя ждали, готовились, наводили порядок в лесу, и рады тебе показать всю красу. Лесные звери, все спешите, и весь порядок покажите!
(Все звери показывают свои достижения)
Фея: Готовы петь и веселиться, ребята, будем радовать Осень?
Песня «Осень Раскрасавица!»
Осень: Красота какая, прям душа поет!
Ну а танец славный кто мне принесет?
Фея: Белочка, красавица, помоги, танец с детками - покажи!
Танец «С Листочками!»
Осень: Как мне нравится, друзья, закружили в танце!
А стихи кто мне расскажет, буду удивляться!
Стихи детей!
Осень: А я хочу вам загадать загадку!
В руки ты его возьмёшь -
И тебе не страшен дождь.
Дождь пройдёт - его ты сложишь
И гулять под солнцем сможешь.
Дети: Зонт!
Осень: Ну конечно, это зонтик!
Лиса: А я знаю, знаю, слышала, как детки песню про зонтик пели…Осень, хочешь, и тебе споют?
Осень: Ну конечно хочу, очень хочу!
Песня «Зонтик»
Волк: Ой, а я пока бегал по лесу, слышал, как ребята сложные слова повторяли!
Осень: Так значит они английский язык знают….Давай попросим их спеть?
Английский блок - Песни
Осень: А теперь давайте поиграем вместе,
Чтобы было всем нам очень интересно!
Игра «Осенний дождик».
(Дети становятся в круг и повторяют за Осенью и ее помощниками различные движения. При слове «Тучки» дети поднимают руки вверх. При слове «Дождик» дети подпрыгивают. Как только прозвучит слово «Зонтик», разводят руки в стороны и вращаются вокруг себя. )
Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Все, чем только я богата
Принесла для детворы.
Вас я буду угощать
Праздник осени справлять!
(Осень и все герои раздают подарки детям)
Фея: Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились!
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!
Осень: Мне пора уже прощаться,
В путь обратный собираться!
Через год приду к вам я,
До свидания, друзья!
Звучит финальная песня, все герои прощаются с детьми!
Сценарий подготовлен ПДО Волковой Е.В. 26.10.2016г