План-конспект занятия по изодеятельности «Моя любимая игрушка»
Данный план-конспект занятия по изодеятельности рассчитан на детей подготовительной группы. В процессе занятия воспитатель Татьяна Ивановна создает условия для того, чтобы каждый ребенок мог передать в своем рисунке образ любимой игрушки. Занятие направлено на самостоятельный поиск способов изображения, а также на развитие навыков точной передачи пропорций и характерных признаков игрушек.
В начале занятия воспитатель проводит презентацию и беседу, чтобы помочь детям вспомнить свои любимые игрушки. Дидактическая игра «Магазин игрушек» способствует вовлечению детей в обсуждение и помогает им лучше понять, что они собираются изобразить. Чтение литературного произведения «Приключение старой куклы» добавляет элемент увлеченности и вдохновения для дальнейшей творческой деятельности.
На занятии используются цветные, восковые и простые карандаши, а также листы бумаги формата А4. Воспитатель задает детям загадки о различных игрушках, что создает атмосферу загадки и игры. Дети вспоминают стихотворение А. Барто «Мишка», что не только развивает их память, но и способствует более глубокому пониманию захватывающего мира игрушек.
Каждый ребенок обсуждает свои замыслы, а затем переключается на процесс рисования, что позволяет проявить индивидуальность и уникальность в творчестве. Итогом занятия становится выставка детских рисунков, где каждый сможет порадоваться своим успехам и достижениям. Эмоциональная связь с любимыми игрушками в этот момент обретает новое значение и глубину.
План-конспект
занятия по изодеятельности
в подготовительной группе
«Моя любимая игрушка»
Провела:
воспитатель
Цапова Татьяна Ивановна
2014
Задачи:
Создание условий для отражения в рисунке образа любимой игрушки. Самостоятельный поиск способов изображения игрушек по представлению или с опорой на натуру (игрушки детей), точно передавая пропорции, характерные признаки. Совершенствовать технику рисования цветными, восковыми и простыми карандашами.
Предварительная работа:
Презентация и беседа «Моя любимая игрушка». Дидактическая игра «Магазин игрушек». Чтение литературного произведения Галины Каменной «Приключение старой куклы»
Материалы, оборудование, инструменты:
.Цветные, восковые, простые карандаши, ластик, листы белой бумаги (формат А4).
Ход занятия:
Воспитатель:читает детям загадки:
Кинешь в речку – не тонет,
Бьешь о стенку – не стонет,
Будешь оземь кидать –
Станет кверху летать
(Мяч)
Пляшет крошка,
А всего одна ножка.
(Юла)
Он и пляшет, и поет,
И гудит как самолет,
Он бежит бегом,
Он жужжит жуком
(Волчок)
Воспитатель предлагает детм вспомнить стихотворение А.Барто
«Мишка», один ребенок зачитывает стихотворение.
Затем предлагает детям рассмотреть свои игрушки и нарисовать
любимую игрушку, передавая ее характерные особенности, форму,
пропорции, цвет. Дети обсуждают свои замыслы и рисуют в соответствии с творческой задачей.
Итог занятия:
Дети рассматривают рисунки. Оформление выставки
творческих работ «Моя любимая игрушка».
