Технологическая карта занятий для детей о воде в детском саду «Ақбота»

Данный документ представляет собой технологическую карту для организации учебной деятельности в средней группе «Радуга» детского сада «Ақбота». Основной темой образовательного процесса является изучение волшебницы – воды. В ходе занятий воспитатели направляют внимание детей на изучение свойств воды, таких как вкус, цвет и форма. Дети не только познакомятся с основными характеристиками этого важного продукта, но и осознают всего его значение не только в жизни человека, но и в экосистеме.

Целью предложенных мероприятий является развитие у детей любознательности, мышления и речи. Воспитатели акцентируют внимание на активизацию словаря, включая слова «бесцветная» и «прозрачная». Обучение проходит в игровой форме, что способствует лучшему усвоению материала. Каждый этап занятий включает в себя выступление воспитателя, активное вовлечение детей в процесс и эксперименты, которые дети могут проводить самостоятельно, усиливая практическое восприятие материала.

В рамках занятий планируется проведение различных опытов, направленных на выявление прозрачности воды, ее способность принимать форму сосуда, а также изучение её вкусовых характеристик. Дети будут иметь возможность наблюдать за удивительными превращениями воды при проведении экспериментов, что способствует развитию критического мышления и аналитических навыков. На примере капельки, которая приходит к детям в гости, они узнают о важности защиты водных ресурсов и необходимости их бережного использования для сохранения природы.