Игра-путешествие в страну Математики
Документ посвящён итоговому занятию в старшей группе детского сада комбинированного вида № 39 Сергиева Посада. Воспитатель высшей категории Узикова О.А. провела уникальное занятие, цель которого заключалась в развитии у детей психических и познавательных процессов. Игра-путешествие стала основным форматом мероприятия, что позволяет детям не только учиться, но и весело и интересно проводить время.
В процессе занятия были поставлены важные задачи, направленные на закрепление навыков счёта, умение находить отличия между предметами и развитие логического мышления. Все задания были интегрированы в форму игры, что значительно повысило интерес детей и сделало обучение более увлекательным. Воспитатель использовала разнообразные демонстрационные и раздаточные материалы, чтобы сделать занятия более наглядными и интересными для детей.
Путешествие включало остановки на различных станциях, таких как «Геометрическая» и «Задачкино», где дети выполняли задания и отвечали на веселые вопросы. Это помогло развивать их внимание и способность к совместной работе в команде. Применение музыки и физических упражнений сделало занятия более динамичными, а включение персонажей из известных мультфильмов создало атмосферу радости и увлечения.
Кроме того, в ходе занятия активно развивались навыки коммуникации и социализации среди детей, что способствовало формированию дружеских взаимоотношений и взаимопомощи. Узикова О.А. уделила вниманию каждому ребенку, активно вовлекая их в процесс обучения и общение друг с другом.
Заключение занятия было направлено на рефлексию, где воспитатель задавал детям вопросы о том, что им понравилось и что нового они узнали. Это способствовало развитию критического мышления и аналитических навыков. В целом, занятие прошло успешно, оставив положительные эмоции и желание детей продолжать изучение мира математики.
