Я - педагог: Воспитание детей в современном мире
Работа педагога в детском саду требует высочайшей квалификации и ответственности. Воспитатель должен не только владеть педагогическими знаниями, но и уметь применить их на практике, начиная с подготовки детей к школе до формирования у них необходимых социальных навыков. Современные требования высоки, и родители ожидают от воспитателей образования и профессионализма.
Воспитатель — это не просто учитель, это тот, кто формирует личность ребенка. Каждая игровая активность, каждый занятия направленные на развитие, помогают детям осознать себя, научиться работать в команде и уважать других. Игра становится основным методом раскрытия талантов и способностей детей, а задача воспитателя — создать такие условия, в которых ребенок сможет свободно развиваться.
Не менее важно, чтобы воспитатель учитывал индивидуальные особенности каждого ребенка. Знание возрастных психологических особенностей позволяет педагогу грамотно подходить к каждому ребенку, находить с ним общий язык и строить эффективные взаимоотношения. В этом отношении бесконечный процесс самосовершенствования самого воспитателя также играет ключевую роль.
Родители должны понимать, что воспитатель заботится не только о развитии детей, но и о безопасности в коллективе. Организация режима дня, мониторинг здоровья детей, создание обстановки доверия и поддержки — все это входит в обязанности воспитателя. Таким образом, его работа создает гармоничную атмосферу, в которой малые граждане растут и развиваются.
«Воспитывает все: люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего — люди.
Из них на первом месте — родители и педагоги».
А. С. Макаренко
ЭССЕ « Я - педагог»
Требования, предъявляемые к нынешним воспитателям, очень высокие. Родители уверены, у воспитателя детского сада должно быть как минимум педагогическое образование. Он должен уметь работать с субъектами образовательного процесса, знать все современные педагогические технологии, и активно использовать их на непосредственно образовательной деятельности с детьми в детском саду. А так же знание возрастных и индивидуальных особенностей, владение методикой работы с детьми помогают воспитателю успешно вести детей от группы к группе, поднимать их в развитии и воспитании со ступеньки на ступеньку.
Воспитатель руководит неповторимым, ни с чем несравнимым по своей сложности и красоте процессом становления человеческой личности. Работа воспитателя в детском саду — воспитательно-образовательная. Решение главной задачи — воспитание всесторонне развитой личности включает обучение на НОД. То есть формирование у ребенка разнообразных, доступных ему знаний, умений и навыков, необходимых для успешного усвоения родного и русского языка, элементарных основ математики, экологической культуры, развития конструктивных способностей на НОД по конструированию и т. д. Воспитатель дошкольных учреждений учит ребёнка азам самостоятельности, правилам поведения в обществе, формирует у ребенка готовность к школе.
Главный метод в обучении, развитии и воспитании детей - это игра. Современные, мудрые воспитатели много играют. Ведь дети живут в игре, на собственном опыте убеждаясь, как радостно получить помощь, когда ты в ней нуждаешься. Они учатся уважать себя и других, играя национальные игры. Мастерство воспитателя состоит в том, что он знает, когда несмелого ребёнка надо поддержать, «назначив его храбрым петухом», а агрессивного поучить сочувствию, «сделав зайцем». Постоянное общение с ребенком – важнейшая функция воспитателя. На множество вопросов воспитатель должен суметь дать ответ с учетом возраста. От того, как правильно и насколько быстро воспитатель найдет подход к каждому ребенку, сумеет организовать, жизнь детей в условиях дошкольного учреждения зависит, будут ли дети спокойными, ласковыми, и общительными или же они вырастут беспокойными, настороженными, замкнутыми. Забота о состоянии жизни ребенка в дошкольных учреждениях, выполняет все режимы мероприятий - еда, сон, закаливание, прогулки, физические, охрана безопасности жизнедеятельности воспитанников - входят в основную обязанность воспитателя.
Однако самое главное в работе воспитателя детского сада - это его ответственность за каждого малыша. Именно мы следим за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых носов и коленок. Воспитатель не только организует работу детского коллектива в целом, но личные взаимоотношения детей между собой.
Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед, осваивать инновационные технологии, нетрадиционные методы. Воспитателю необходимы разнообразные знания, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир.
