Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Экология
  3. Рабочая программа дополнительного образования «Юный эколог» в детском саду №51 «Аленушка»

Рабочая программа дополнительного образования «Юный эколог» в детском саду №51 «Аленушка»

Фокина Вера Михайловна
Фокина Вера Михайловна
DOCX
396
4

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад №51 «Аленушка» предлагает уникальную рабочую программу дополнительного образования «Юный эколог», направленную на детей в возрасте 3-7 лет. Эта программа была разработана с целью формирования у дошкольников осознанного отношения к окружающему миру и воспитания основ экологической культуры. Реализация программы предусмотрена на протяжении четырех лет, что позволяет детям постепенно углублять свои знания об экологии и осваивать необходимые навыки взаимодействия с природой.

Составители программы, Эсаулова Тамара Исаевна и Фокина Вера Михайловна, организовали программу так, что каждая возрастная группа получает возможность изучать природу на доступном и понятном уровне. Важной частью программы является создание системы работы, которая делает процесс обучения не только познавательным, но и увлекательным для детей. К каждому занятию прилагаются разнообразные формы активности: игры, практические занятия, физкультминутки, которые фактически интегрируют движения и оздоровление в образовательный процесс.

Основное внимание уделяется формированию у детей бережного отношения к природе. В рамках программы рассматриваются такие важные экосистемные аспекты, как изменение времен года и влияние человека на окружающую среду. Дети учатся общаться с природой через практическую деятельность, экологии и наблюдения, что развивает их познавательный интерес и ответственность за сохранение экосистемы.

Система экологического воспитания, реализуемая в детском саду «Аленушка», станет важным шагом в формировании у подрастающего поколения уважительного и бережного отношения к родному краю. Программа включает в себя как теоретическое обучение, так и практическое взаимодействие с природой, что позволяет детям не только получать знания, но и делать их частью своей жизни. Таким образом, они растут восприимчивыми к проблемам экологии и охраны окружающей среды, что имеет стратегическое значение для будущего нашей планеты.

Вам будут интересны эти конкурсы: