Проект «Никто не забыт, ничто не забыто…»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка»
ПРОЕКТ «Никто не забыт, ничто не забыто….» Выполнил: воспитатель Гранина О.В.
г. Выкса 2015г.
Автор проекта: Гранина О.В. Вид проекта: познавательно – творческий. Продолжительность проекта: краткосрочный. Срок реализации: Апрель – Май. Участники проекта: Дети старшей группы, воспитатель, музыкальный руководитель, родители. Актуальность: В 2015 году исполняется –70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. 9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки. Проблемы: - Нет знаний детей о войне, о существовании праздника в России - День Победы. - Дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев, победителей в Великой Отечественной войне. - Дети должным образом не понимают, какой подвиг совершили ветераны ВОВ, не отдают должного уважения к их заслугам. Цель: Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам. Задачи: 1. Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны. 2. Воспитывать чувство патриотизма  к Родине;3. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги. 4. Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта. 5. Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников. 6. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.7. Посетить памятные места города. Этапы реализации проекта: 1 этап – подготовительный

1. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.

2. Информация родителей о предстоящем проекте.

3. Подбор литературы, видео, фотографий, плакатов.

2 этап – основной

1. Проведение ООД, бесед о ВОВ, победе в войне.

2. Привлечение родителей к участию в проекте.

3. Организация сюжетно - ролевых и подвижных игровых упражнений.

4. Просмотр видео сюжетов, песен о ВОВ.

5. Продуктивная деятельность по теме «День победы» (лепка, апликации, нетрадцонная техника апликации)

3 этап – заключительный

1. Организация выставки работ ко Дню Победы (совместная работа детей и родителей)

2. Экскурсия к стелле «Вечный огонь», возложение цветов.

3. Праздничный концерт, посвященный 70-летию Победы.

Формы работы: Беседы – «Поклонимся погибшим тем бойцам…», «Солдат – победитель», «Что такое героизм?». «О городах героях» Экскурсии к памятнику Неизвестного солдата, к Аллее Славы. Знакомство с художественной литературой: Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой»; А. Митяев «Землянка»; «Мешок овсянки»; «Почему армия родная?» Прослушивание музыкальных произведений: «Катюша», «День победы», «Темная ночь» Сюжетно-ролевые игры: «На границе», «Мы военные», «Моряки», «Санитары», «Полевая кухня». Игровые упражнения: «Мы – солдаты» Заучивание стихов – А.Усачева, Т.Шапиро, О.Маслова, Т.Белозеров. Продуктивная деятельность: (рисование) «Салют в честь праздника Победы», аппликация «Открытка для ветерана», лепка «Торт для ветеранов» (коллектвная работа), аппликация «Спасибо деду за победу!», нетрадиционная техника «Салют над вечным огнем». Рассматривание альбомов: «О детях-героях», «Великая Отечественная Война», «Памятники героям», «Военная техника». Участие родителей в реализации проекта: Консультация для родителей «Знакомьте детей с героическим прошлым России». Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к играм, костюмов для праздника в честь 70-летия Победы. Оформление выставки рисунков «Война глазами детей». Участие в организации праздника «День Победы». Предполагаемый результат:

• Осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны;

• Формирование гражданской позиции, чувства любви к Родине;

• Развитие интереса у детей к истории своей страны;

• Осознание родителями о важности патриотического воспитания детей.

Результат реализации проекта:

• Выставка рисунков (совместно с родителями)

• Праздничный концерт, посвященный 70-летию Победы

• Возложение цветов к стелле «Вечный огонь».

Литература:

• Н.В.Алешина «Патриотическое воспитание дошкольников» М.2005г.

• Новийкая М. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М. : Линка-Пресс, 2003.

• Т.Черединова «Детям своим расскажите о них ….» Д.В.№5. 2005г

• Л.А.Кондрыканская «С чего начинается Родина» М.2004г.

• Казаков А. П., Шорыгина Т. А. «Детям о великой победе! » - Москва, «Гном и Д», 2005 г.

• Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ/ Авт. –сост.: Л.С. Киселёва, Т.А. Данилина и др. – 2-е изд.; испр. И доп.- М.: АРКТИ, 2001 г..

ПРОСМОТР ДЕТЬМИ ВИДЕО СЮЖЕТА О ВОВ

Аппликация – подарок ветеранам

Праздничный салют глазами детей

Просмотр иллюстраций о войне

Салют (нетрадиционная техника – использование манной крупы)

Вечный огонь (нетрадиционная техника – использование манной крупы)

Изготовление аппликации «Спасибо деду за победу»

Лепка «Торт для ветеранов» (коллективное творчество)

Игровое упражнение «Мы – солдаты»

Сюжетно-ролевые игры

Чтение стихов

Подготовка к праздничному концерту

Выставка рисунков (совместная работа детей и родителей)

Возложение цветов в стелле «Вечный огонь»

Что такое День Победы?Это утренний парад:Едут танки и ракеты,Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?Это праздничный салют:Фейерверк взлетает в небо,Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?Это песни за столом,Это речи и беседы,Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,Это запахи весны…Что такое День Победы –Это значит – нет войны.

Застыли ели в карауле,Синь неба мирного ясна.Идут года. В тревожном гулеОсталась далеко война.

Но здесь, у граней обелиска,В молчанье голову склонив,Мы слышим грохот танков близкоИ рвущий душу бомб разрыв.

Мы видим их - солдат России,Что в тот далёкий грозный часСвоею жизнью заплатилиЗа счастье светлое для нас...

Май… Вовсю щебечут птицы,И парад идёт в столице.В орденах шагают деды.Поздравляем с Днём Победы!

Приходят к дедушке друзья,Приходят в День Победы.Люблю подолгу слушать яИх песни и беседы.

Горят на солнце золотомНаграды боевые,И входят в дом,В наш мирный дом,Дороги фронтовые.

Я молча рядышком сижу,Но кажется порою,Что это я в прицел гляжу,Что я готовлюсь к бою.

Приходят к дедушке друзьяОтпраздновать Победу.Всё меньше их,Но верю я:Они опять приедут.Праздничный концерт, посвященный 70-летию Победы