Технологическая карта организованной учебной деятельности: Аппликация «Пирамидка»

Документ «Технологическая карта организованной учебной деятельности» детально описывает процесс создания аппликации «Пирамидка», в котором участвуют дети, обучающиеся техническим навыкам и развивающие свое творчество. В основе занятия заложена идея о том, что дети должны создавать образ игрушки с помощью различных техник работы с бумагой.

Цель занятия — научить детей верно вырезать простые формы, опираясь на образец, и развить их мелкую моторику. Задания охватывают вырезание овала, аккуратное нанесение клея и использование материалов, таких как цветная бумага и кисточка. Воспитатель помогает детям в процессе работы, направляя их и контролируя правильность выполнения заданий.

В начале занятия дети встречают персонажа — Крокодила Гену, который вовлекает их в интерактивную историю. Он рассказывает о своей пирамида и предлагает детям помочь собрать её. Это создает атмосферу совместной деятельности и вовлеченности в процесс, что важно для развития сообщества и взаимодействия между детьми.

Завершение занятия включает моменты рефлексии: дети благодарят Крокодила Гену и поют с ним песню, тем самым закрепляя полученные знания. Весь процесс способствует обучению новым словам на казахском языке, что также является важной частью занятия. Ожидаемый результат включает знания о правильной сборке пирамиды и навыки работы с материалами, а также улучшение социальных взаимодействий между детьми.