- Главная
- →
- STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
- →
- Конструирование
- →
- Конструирование домиков из бумажных трубочек
- →
Конструирование домиков из бумажных трубочек
Занятие по конструированию домиков из бумажных трубочек является уникальной возможностью для детей развивать свои навыки и творческое мышление. На этом занятии они не только займутся интересным процессом создания объемных поделок, но и смогут ощутить радость от результата своего труда.
Важнейшая цель занятия - научить детей конструировать домики, что позволит им развивать внимание, память и воображение. Участвуя в процессе, ребята получат возможность осваивать базовые формы и геометрические понятия, что особенно важно на этапе их развития.
Одним из ключевых моментов является работа с материалами. Дети будут использовать гофрированный и картон, клей и другие аксессуары, что сделает процесс увлекательным и разнообразным. Интерактивные задания, такие как создание крыши и окон, дадут возможность каждому ребенку проявить свою индивидуальность и креативность.
Стоит отметить, что в ходе занятия важно не только создать поделку, но и обсудить чувства и впечатления от работы. Воспитание сочувствия к героям сказок через конструирование поможет детям развивать доброжелательное отношение и готовность прийти на помощь, что также закрепляется через совместный труд.
«____» ___________ 201_года
Конспект занятия
Тема занятия:
Конструирование домиков из бумажных трубочек. Складывание домиков, крыши.
Цель занятия:
Конструирование домиков из бумажных трубочек.
Задачи:
Учить конструировать объемную поделку.
Развивать внимание, память, воображение, мелкую моторику.
Развитие глазомера. Умение воспринимать инструкцию. Представление о базовых формах и геометрических понятиях.
Воспитывать сочувствие к героям сказки, доброжелательное отношение, желание помочь персонажам, оказавшимся в беде.
Оборудование и материалы:
Лист гофрированного картона, лист белого и коричневого картона, бумага белого цвета, простой карандаш, линейка, ножницы, клей ПВА, кисть для клея, влажные салфетки.
Структура занятия:
Организационный момент.
Актуализация знаний.
Основная часть. Изучение нового материала.
Практическая работа.
Подведение итогов занятия.
Ход занятия:
Организационный момент.
Организация рабочего места.
Техника безопасности.
Актуализация знаний.
Что мы с вами делали на прошлом занятии?
Какой способ работы с бумагой вы узнали?
Что нам необходимо, чтобы сделать брёвнышко?
Основная часть.
Сегодня мы с вами продолжим работу. Наша задача из брёвнышек сложить срубик, основу нашего домика.
Порядок работы:
Для того чтобы из бумажных трубочек сделать срубик, необходимо на картоне начертить квадрат 10*10см.
Промазать клеем квадрат по периметру и приклеить брёвнышки. (показ образца).
Следующий ряд наклеивается также, только брёвнышки чередуются. (показ образца)
Таким образом наклеиваем 10 рядов брёвнушек, получится срубик.
Из белого картона вырезается квадрат 10*10 см приклеивается на срубик с верху – потолок.
Из белой бумаги вырезается прямоугольник 10*12 см, загибаются с двух сторон край, по 1 см (показ образца) и приклеивается на картон.
Из гофрированного картона вырезается прямоугольник 20*10 см
Полученный прямоугольник складывается пополам, получается двускатная крыша.
Полученная крыша приклеивается к потолку (показ образца)
Из белой бумаги вырезаются три прямоугольника 3*4 см, рисуются окна и приклеиваются к домику (показ образца)
Из коричневого картона вырезается прямоугольник 4*5 см., приклеивается к срубику – дверь.
Брёвнышки окрашиваются коричневой гуашью.
Практическая работа
Работа детей, индивидуальная помощь
Физкультминутка: «Буратино»
Буратино потянулся, (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки)
Раз - нагнулся,
Два - нагнулся, (наклоны корпуса вперед)
Руки в сторону развел, (руки развести в стороны)
Ключик, видно, не нашел. (повороты вправо и влево)
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать. (руки на поясе, подняться на носочки)
Продолжение работы
Итог занятия.
Педагог. Ребята посмотрите сколько мы с вами домиков построили. Теперь не только лисичка в домике будет жить, но и другие герои этой сказки.
С какими трудностями вы столкнулись при работе?
Убираем рабочие места.
Занятие окончено.
