Конкурс «Самая здоровая группа»
В современном мире забота о здоровье становится неотъемлемой частью жизни, и наш конкурс «Самая здоровая группа» нацелен на формирование основ здорового образа жизни у детей в дошкольных образовательных учреждениях. Это мероприятие не только помогает создать уникальные оздоровительные условия, но и способствует обмену педагогическим опытом между воспитателями.
Цели конкурса заключаются в том, чтобы привлечь внимание к проблемам здоровьесбережения, как среди педагогов, так и среди родителей. В процессе участия в конкурсе воспитатели будут мотивированы к творческой деятельности, что, несомненно, положительно скажется на качестве образовательного процесса.
Среди задач мероприятия - создание развивающих условий для оздоровительного процесса и популяризация здорового образа жизни среди детей. Программа включает в себя разнообразные этапы, начиная от проверки организации работы в группах, до практической оценки предметно-пространственной среды.
Конкурс проходит по нескольким номинациям для разных возрастных групп, что позволяет каждому ребёнку - от самых маленьких до старших дошкольников - научиться заботиться о своём здоровье. Оценка проводится по чётким и прозрачным критериям, что обеспечивает公平ность и результаты предоставляются в форме аналитической справки.
Весомым моментом конкурса является взаимодействие с родителями, что формирует эффективное сотрудничество между детским садом и семьёй. Ведь только совместные усилия помогут вырастить здоровое поколение, осознающее важность заботы о своём здоровье.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса «Самая здоровая группа»
I.Основные положения.
1.1. Настоящее Положение определяет порядок проведения конкурса по здоровьесбережению в ДОУ «Самая здоровая группа»
1.2. Цели конкурса:
создание условий для развития воспитательно-образовательного и оздоровительного процесса в ДОУ, побуждение воспитателей к творческой деятельности, обмену педагогическим опытом, формирование у детей навыков здорового образа жизни и просвещение родителей.
1.3. Задачи конкурса:
-Привлечение внимания всего педагогического коллектива к проблемам здоровьесбережения в ДОУ.
-Создание оптимальных развивающих предметно-пространственных условий для физкультурно-оздоровительной работы с детьми в соответствии с современными требованиями.
-Распространение педагогического опыта в создании и совершенствовании развивающей предметно-пространственной базы физкультурно — оздоровительных уголков, развитие творческого потенциала педагогов.
1.4.Участники конкурса.
2.1. В конкурсе принимают участие все возрастные группы ДОУ.
1.5.Условия конкурса.
Конкурс проводится по номинациям:
- самая здоровая группа для детей в возрасте от 3 до 5 лет;
- самая здоровая группа для детей в возрасте от 5 до 7 лет.
1.6. Сроки и порядок проведения конкурса.
1-й этап – с 17 апреля по 21 апреля 2017г. — проверка организации воспитательно-образовательного процесса с позиции здоровьесбережения (проверка планов, картотек и т.д.) старшим воспитателем.
2-й этап –24-27 апреля 2017г. – практическая оценка организации предметно – пространственной среды группы с позиции здоровьесбережения членами жюри по разработанным показателям.
3-й этап —28 апреля 2017г. заседание жюри конкурса, определение победителя.
Победителем конкурса признается группа, показавшая высокие результаты в выполнении основных показателей конкурса. Результаты заносятся в бланк конкурса. По результатам оформляется аналитическая справка.
II. Критерии оценки.
Оценка работ проводится жюри конкурса по следующим критериям:
Критерий I. Организация предметно – пространственной среды группы с позиции здоровьесбережения
1.1 Эстетика оформления помещений в группе
1.2 Организация зеленой зоны в группе
1.3. Наличие «Уголка здоровья», наглядной информации по ЗОЖ
1.4. Использование возможностей предметно – пространственной среды ДОУ(зонирование)
1.5. Наличие физкультурного уголка
1.6. Наличие нетрадиционного физкультурного оборудования
Критерий II. Организация учебно-воспитательного процесса с позиции здоровьесбережения
2.1. Планирование и реализация деятельности групп в направлении охраны и укрепления здоровья детей (НОД, утренние часы, 2 половина дня, ЧХЛ, физкультура на улице и т.д.)
2.2. Наличие реализованных проектов по ЗОЖ в работе с воспитанниками ДОУ
2.3. Организация закаливающих процедур(привитие кгн, прогулки, проветривание, кварцевание, блегченная форма одежды, игры с водой)
2.4. Наличие картотек, комплексов п/игр, гимнастики после сна, физ. минуток, пальчиковой гимнастики, дыхателной гимнастики, артикуляционной гимнастики и т.д.
Критерий III. Взаимодействие с родителями в вопросах формирования ЗОЖ
3.1. Консультации, наглядная агитация
3.2. Выставка рисунков (сотворчество детей и взрослых) по теме ЗОЖ
3.3. Выпуск стенгазет, коллажей на тему «Мама, папа, я – спортивная семья»
3.4 Посещение спортивных секций, танцевальных кружков -1 балл за 1 посещающего ребенка ((список, (фото приветствуется))
Критерий IV. Анализ заболеваемости
4.1 Посещаемость детьми детского сада в феврале-апреле.
4.2. Количество дней, пропущенных детьми по болезни в феврале-апреле (по данным медсестры)
За меньшее количество дней-14 баллов, за большее количество дней по болезни-1 балл.
4.3 Организация мероприятий в группе, направленных на профилактику инфекционных заболеваний: использование фитонцидов, релаксация, музтерапия, сказкатерапия, Су-Джок терапия, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, аутотренинг.
4.4 Посещение бассейна дет. сада
Конкурс оценивается по 3-бальной системе: 3 балла – в полном объеме
2 балла – не в полном объеме
1 балл – в малом количестве
0 – баллов – нет в наличии
Побеждает группа, набравшая большее количество баллов.
III. Жюри конкурса.
1.Состав жюри формируется из числа педагогов в количестве 4 человека:
-старший воспитатель
-инструктор по физ. воспитанию
-инструктор бассейна
-мед. сестра
В своей работе жюри руководствуется настоящим Положением.
2.Подведение итогов и награждение победителей.
Победители награждаются грамотами и специальными призами
