День самоуправления: утренняя зарядка с родителями
В данном документе представлена программа «Дня самоуправления», целью которой является вовлечение родителей в образовательный процесс детского сада через активные и инновационные формы взаимодействия. Участие родителей в утренней зарядке не только способствует укреплению здоровья детей, но и формирует тесные связи между семьей и детским учреждением.
Задачи данного мероприятия направлены на активизацию участия родителей в процессах воспитания и образования, повышение их педагогической культуры и сознания. Мы расширяем горизонты восприятия Familiars о работе педагогов, создаем традиции и укрепляем партнерские связи между детским садом и родителями, чтобы каждый чувствовал себя частью единого процесса.
Комплекс утренней гимнастики станет ярким примером взаимодействия. С помощью привлекательных игровых методов, дети научатся выполнять движения под руководством взрослых – это развивает координацию, выносливость и желание заниматься физической активностью. Такое утреннее время с детьми, как зарядка с Айболитом, настроит их на положительные эмоции и создаст атмосферу заботы и любви.
Сюжетное развитие активности, участие сказочных персонажей, таких как Айболит, помогает не только игрушечным образом развивать двигательные навыки, но и воспитывать интерес к движению. Заключительная часть программы включает дыхательную гимнастику и релаксацию, позволяя детям научиться расслабляться после активного времяпрепровождения. В завершении мероприятия участники получают приятные эмоции и энергию на целый день.
День самоуправления.
Утренняя зарядка совмесно с родителем.
Воспитатель Зотова О.В.
Младшая группа.
Цель : Педагогическое просвещение родителей с привлечением их к образовательному процессу в ДОУ через инновационные формы работы.
Задачи :
привлекать родителей к участию в воспитательно-образовательном процессе в ДОО;
способствовать повышению педагогической культуры родителей;
расширять представлений родителей о педагогической деятельности сотрудников ДОО;
формировать традиции ДОО;
укреплять партнерские отношения между ДОО и родителями.
Комплекс утренней гимнастики:
Цель: формирование и совершенствование двигательных навыков при помощи утренней гимнастики, сохранение и укрепление здоровья ребенка.
Задачи:
- Учить детей выполнять движения по примеру взрослых;
- Формировать навыки ходьбы за взрослыми с чередованием бега;
- Развитие выносливости и координационных способностей;
- Воспитание интереса к проведению утренней зарядки.
Айболит (Родитель средней группы )
Ход работы:
Вводная часть
Стук в дверь. Входит Айболит.
Воспитатель: Утром встали малыши
В детский садик все пришли
Вам мы рады как всегда
Гости здесь у нас с утра
Поздоровайтесь, друзья!
Дети: Здравствуйте!
Айболит: Я добрый доктор Айболит
Буда Вас, друзья лечить
У кого из Вас ангина,
Дифтерия, скарлатина?
Кто же болен здесь- вопрос?
Кто же тут повесил нос?
Воспитатель: Здоровье в порядке
Спасибо зарядке!
Айболит: Ах какие молодцы!
Воспитатель: доктор Айболит, ты не стесняйся,
На зарядку к нам присоединяйся!
Айболит: С удовольствием, друзья!
Я двумя руками За.
Дети вместе с Айболитом маршируют:
Каждый день по утрам делаем зарядку. Очень нравиться нам делать по порядку! Весело шагать, как солдат маршировать.
Аты- баты шли солдаты
Аты- баты дружно в ряд!
Аты-баты, Аты- баты
Дружный наш отряд ребят!
А теперь все вместе не стоим на месте. Побежали, побежали все ребятки без оглядки! Все быстрее и быстей. Веселей и озорней (Бег).
А теперь остановитесь. Отдышитесь, отдышитесь!
Упражнение на восстановление дыхания(Элементы дыхательной гимнастики):
Руки вверх- вдох!
Руки вниз – Ох-ох-ох.
2 часть ОРУ (ИКТ : Упражнения по тексту музыкальной зарядки)
Аудиозапись Зарядки «Солнышко-лучистое».
Движения соответствует тексту.
часть 3 Заключительная ИКТ Релаксация:
Айболит: Ох ребята, Я устал!
Видно стар немного стал!
Воспитатель: Предлагаю отдохнуть-
На полянке вздремнуть!
Все ложатся на коврик.
ИКТ: релаксация «Утро».
Айболит: Ребята, мне уже пора!
Ждет больная детвора.
Воспитатель: Ну а на прощанье
Скажем дружно до свидания!
