Тестирование МДК 03.01 для групп заочного отделения специальность 44.02.01. «Дошкольное образование»

Тестирование МДК 03.01 для групп заочного отделения специальность 44.02.01. «Дошкольное образование».

1.Особенности процесса обучения дошкольников:Обучение – это______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Обучение в детском саду - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Структура процесса обучения:- _________________________________________________________________-__________________________________________________________________-__________________________________________________________________

3. Ведущая форма обучения в детском саду- ____________________________

4. Основные структурные компоненты ООД:-__________________________________________________________________-__________________________________________________________________-__________________________________________________________________

5. Модели и типы обучения детей дошкольного возраста:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Методы обучения детей дошкольного возраста:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Виды задач, предусмотренные программой обучения и воспитания:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Образовательные области основной образовательной программы утвержденные ФГОС:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.Организационные формы обучения детей в ДОУ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Виды занятий в ДОУ:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Умственное воспитание – это:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Эстетическое воспитание дошкольников – это:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Нравственное воспитание дошкольников- это:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.Альтернативные программы обучения и воспитания в ДОУ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Психолого- педагогическая характеристика детей дошкольного возраста, основные критерии её составления:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Определение одаренности:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Специфика работы с детьми, имеющими трудности в обучении:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.Диагностика – это:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19. Диагностические методики умственного развития детей:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Методические рекомендации для родителей по развитию у детей умственных способностей:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнила студентка ______гр., заочного отделения специальность 44.02.01 «Дошкольное образование» ______________________________ Ф.И.О. Проверила:______________/______ Ф.И.О. подпись