Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Проект в ДОУ «Поклонимся великим тем годам»

Жирухина Ирина Вениаминовна Жирухина Ирина Вениаминовна
DOCX
382
29
Предпросмотр

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение – детский сад №24 г.Туймазы Муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Проект

«Поклонимся великим тем годам».

Подготовила воспитательница:Жирухина И. В.

Туймазы 2015 г. В 2015 году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, постоянная готовность к её защите. 
Создание проекта «Поклонимся великим тем годам» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы. 
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранению преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
Задачи:
- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;
- Пробуждать интерес к прошлому нашей страны;
- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;
- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;
- Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
- Развивать чувство коллективизма;
- Привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании наглядно-дидактического материала по теме Великой Отечественной войне.
- повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания, социальной и гражданской ответственности.
3. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ
В реализации проекта участвуют дети дошкольного возраста , родители.
4. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОЕКТА
Руководитель проекта:
Жирухина И.В. – воспиталь группы №2 «Осьминожки»
Творческая группа:
Миниярова Л.Х.- воспитатель группы №2 «Осьминожки»
Криков А.С. – председатель родительского комитета.
Лукманова А Р – член родительского комитета.
Фахриева И.Р. –родительница группы №2.
Зорина Е.А.-музыкальный руководитель детского сада №24.
Родители группы №2.
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Временное обеспечение:
Проект реализуется с 30.03.2015 по 09.05.2015 г.
6. СОДЕРЖАНИЕ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ Проект реализуется по следующим модулям:
- проектный;- творческий;
6.1. Этапы реализации проекта:
1 этап – подготовительный 30.03.2015 - 09.05.2015 г. (создание творческой группы, разработка проекта и нормативной базы, поиск партнеров).
2 этап –основной- запуск проекта 09.04.2015 г.-09.05.2015 г.
3 этап – (подведение итогов 2 основного этапа ).
7. ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА
Реализация проекта осуществляется совместно- воспитатели группы №2, родители.
8. ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА
Проект реализуется в детском саду №24,группа№2 «Осьминожки».
9. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
В реализации данного проекта будут задействованы 30 дошкольников, 2 воспитателя дошкольного учреждения. Реализация проекта «Поклонимся великим тем годам» способствует воспитанию детей чувства патриотизма, бережного отношения к истории своей страны; обновлению и обогащению ДОУ исследовательскими проектами и мультимедийными продуктами, посвященными 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
10. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА ПЛАН
реализации проекта «Поклонимся великим тем годам» посвящённого 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне

Мероприятие

Сроки проведения

Ответственные

 

1 . Подготовительный этап

1

Создание творческой группы по разработке плана мероприятий,подбор материала.Анкетирование родителей воспитанников группы №2.

Март 2015г

воспитатель Жирухина И В.

 2

Разработка плана мероприятий по подготовке к 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне

Март2015г

Творческая группа

3

Сделать подборку музыкальных произведений для слушания детьми младшего возраста.

Март2015г

Муз.руководитель Зорина Е.А.

4

Изготовление военной техники (самолеты,танки,корабли и т.д.из бросового материала).

Родители гр. №2 «Осьминожки».

 5

Создание в группе уголков: «Летопись военных лет».«Никто не забыт».(фото деда).

апрель. 2015г

Воспитатели Жирухина И.В .Миниярова Л. Х.

 6

Подборка и чтение детям художественных произведений о войне.

апрель 2015г

Воспитатели Жирухина И. В родители.

 

2. Основной этап

 1

Реализация проекта,проведение мероприятий

апрель2015 года

Воспитатели: Жирухина И В.Миниярова Л.Х. Творческая группа

 2

Выставка книг и рисунков «Этих дней не смолкнет слава..»

апрель2015года

Воспитатель:И.В. Жирухина. Творческая группа

 3

Беседы о войне, Победе, детях войны:Рассматривание « Георгиевской ленточки».Рассматривание фото «Скорбящая мать» в городе Туймазы.Выставка военной техники (игрушки)Изготовление альбома «Никто не забыт ничто не забыто!»Изготовление поздравительных открыток ко « Дню Победы!».

Апрель2015года

Воспитатель:И.В,Жирухина.

Чтение художественной литературы:А.Митяев «Мешок овсянки».  Е. Благинина «Шинель»С.Михалкова «День Победы».Слушание музыкальных произведений:П.И.Чайковский «Маршдеревянных солдатиков», «Деньпобеды»,муз.Тухманова,сл.Харитонова.Г.Свиридов «Военный марш»,«Катюша» муз.М.Бланшер,сл.М Исаковский

апрель2015года.

Воспитатель ЖирухинаИ.В

Муз.руководитель:Е.А.Зорина.

 5

Собрать музей- игрушек военной тематики,  Знакомство с государственной символикой

апрель2015-года

Педагоги ДОУ

Разучивание стихов и песен ко Дню победы-Р.Филипенко «Будем в армии служить»

апрель2015-года

Педагоги ДОУ

7

Консультация для родителей:«Как рассказать детям о войне!»

апрель2015 года

Воспитатель И.В.ЖирухинаИ.В.

3 Заключительный этап

 10

Подведение итогов «Я знаю от папы и деда 9 мая пришла к нам ПОБЕДА!»Конкурс рисунков : «Краски победы!».Посещение стенда в детском саду : «70 лет великой победе»«Мы помним – мы гордимся»Развлечение : «Мы сильные, смелые,ловкие!».Рисование на асфальте: «Спасибо за счастливое детство», «Миру мир!».Вернисаж детского творчества: «Салют над нашим городом в честь дня Победы».

9.05.2015года.

Воспитатели:И.В.Жирухина,Миниярова Л.Х.

План работы с родителями

  1. Предложить родителям приобрести книжки о ВОВ;нарисовать в каждой семье рисунки

о Победе.

  1. Принести фотографии с дедом.

  2. Сделать поделки из бросового материала(самолет,танк,звезда) и т.д.

  3. Принести фотографию солдата из семейного альбома.

Вопросы для диагностики детей второй младшей группы № 2 по теме: «70 лет Великой Победе».Цель:выяснить знания детей о ВОВ,знаком ли с явлениями или событиями отражающие сущность повествование о Победе.Материал:картинки с изображением солдат, летчиков,моряков,танков,самолетов,кораблей советской армии.

  1. Какой великий праздник отмечает вся страна 9 мая?

  2. Кто защищает нашу Родину?

  3. Кто служит в армии?

  4. У кого на пилотке есть звездочка?

  5. Для чего солдатам нужно оружие?

  6. Как стать храбрым солдатом?

  7. Кто плавает на караблях?

  8. Кто самый главный на карабле?

  9. Что нужно для того чтобы стать отважным моряком?

  10. Кто водит самолеты?

  11. Что нарисовано на крыльях самолета?

  12. Кто смотрел по телевизору праздничный парад?

  13. Что ты видел на параде?

Высокий уровень-12-15 баллов.

Средний уровень-8-10 баллов.

Низкий уровень-4-6 баллов.

Констатирующий эксперимент

Дети затрудняются с ответом на вопросы, даже с подсказками взрослого.

Формирующий эксперимент

Знания частично поверхностные,многие явления или события ребенку незнакомы,на вопросы отвечают с помощью подсказки взрослого

Итоговый эксперимент

Знания глубокие,ответы полные,содержательные,отражают сущностьявления,ребенок самостоятельно ведеповествование,иногда требуется незначительные наводящие вопросы воспитателя. 3:45

Проект «Связь времён» к 70-летию Великой Победы

Место моей семьи в Великой Отечественной войне 1941-1945 годовНОВОСЕЛОВА ВАСИЛИСА СЕРГЕЕВНА ГРУППА №2.Мой прадедушка Мещеряков Петр Сергеевич в 1913 году в Шаранском район. Призван был в Красную армию в 1943 году. Он прошел Великую Отечественную войну до Чехословакии с тяжелыми боями. Он был очень отважным солдатом, свидетельством тому являются его боевые награды. Он участвовал в Пражской наступательной операции.. 
За храбрость, стойкость и мужество, проявленные в боевых действиях с немецко-фашистскими захватчиками, награжден медалями «За отвагу», об этом свидетельствует наградной лист .
Мой прадед был храбрым солдатом.
Настал тот день, когда под натиском наших войск побежали фашисты, и Красная армия победила. 
Сохранилось много писем с фронта (1943 год) Петр Сергеевич писал моей прабабушке Ангелине Михайловне. 
Мама с папой читали эти письма и плакали.
Мой прадед погиб 9 мая 1945года.

Заключение.


Я родилась в счастливое, мирное время, но я много слышала о войне, ведь горе и беда не обошли стороной и моих родных и близких – в этом я убедилась в ходе данной исследовательской работы. Теперь, когда я подвожу итоги исследовательской работы о моей семье в годы Великой Отечественной войны, видно, как мало знаем мы о своих предках. Я очень благодарна своим родителям, бабушке, дедушке за то, что они смогли мне рассказать о моих предках. Мы чтим память тех, кто стоял у истоков нашей семьи. Для нас это свято! Мы постараемся узнать еще больше информации о своей семье в годы Великой Отечественной войны потому, что мне это очень интересно. Меня переполняет чувство гордости за своих предков.
История нашего государства – это история каждого из нас. Эту историю делают простые люди. И я горжусь своими родственниками, жившими до меня и оставившими след в истории прошлом моей страны!

Беседа « История георгиевской ленточки».   Цель: Познакомить детей с новым символом Дня Победы, рассказать об истории возникновения георгиевской ленточки, воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому своей Родины.   Оборудование: георгиевские ленточки по количеству детей, иллюстрации с орденами Славы, историческими событиями России.   Ход занятия. Раздаю детям ленточки, некоторое время рассматриваем, ощупываем ленточки. Воспитатель: Ребята, а что за ленточка у вас сейчас в руках? Какие цвета есть на ленточке, как вы думаете, что они обозначают? Воспитатель: Черный цвет обозначает цвет дыма, а желтый - цвет огня. А называется она георгиевской, потому что на нее прикреплялся орден Георгия. . Воспитатель: Где вы видели такие георгиевские ленты, как вы думаете, почему они там находились? В канун празднования Дня Победы каждый человек надевает себе на одежду, руку, сумку или антенну автомобиля Георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к ветеранам, отдавая дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим всё для фронта в годы Великой отечественной войны. Воспитатель: А вы хотите носить на своей одежде такие ленточки, почему?  Вы можете взять эти ленточки и повесить себе на одежду в честь памяти о погибших и победивших в Великой Отечественной войне! Неугасима память поколения                       Войны не хотим мы нигде, никогда, И память тех, кого так свято чтим,             Пусть мир будет в мире везде и Давайте, люди, встанем на мгновенье                                ввсегда! И в скорби постоим и помолчим. Беседа в группе №2 «Георгиевская ленточка- повяжи, если помнишь!»   Цель: Закрепить знания детей о событиях ВОВ. Воспитывать умение выражать уважение к ветеранам, благодарность людям, отдавшим все для фронта.   Оборудование: иллюстрации с событиями ВОВ, георгиевская ленточка, фотографии по теме «изготовление георгиевской ленточки», плакат «День Победы». Ход беседы. Воспитатель: Ребята, как вы думаете, зачем мы достали этот плакат? Почему наша страна каждый год отмечает этот праздник? Почему на плакате нарисована георгиевская ленточка, что она обозначает? Воспитатель: Да, в акции «Георгиевская ленточка» принимают участие жители многих стран мира. «Георгиевская ленточка» стала традицией и неотъемлемой частью празднования Дня Победы. Ленты стали символом общенародного уважения к воинам-победителям, Великой Победы, Великого Подвига, знаком примирения и объединения поколений. Этот символ — выражение нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году. Не допускается использование в акции оригинальных наградных Георгиевских или Гвардейских лент. «Георгиевская ленточка» — символ, а не награда.