Мы построили скворечник - творческая апликация для детей
Документ представляет собой конспект непосредственно-образовательной деятельности в детском саду, посвящённой теме «Мы построили скворечник». Эта деятельность направлена на расширение знаний детей о перелетных птицах, а также на развитие их творческих навыков через аппликацию. Воспитатель Гильманова Гульнара Нуриажметовна разработала занятие, в ходе которого ребята обеспечивают птичкам уютный домик, учатся различать геометрические фигуры и развивают эстетический вкус.
Занятие начинается с загадок о весне, которые активизируют внимание детей и подготавливают их к дальнейшей работе. Через игру и творчество воспитатель помогает детям осмыслить важность заботы о пернатых друзьях, а также формирует у них понимание необходимости создания удобного жилья для птиц. С помощью наглядных материала и художественного творчества, маленькие воспитанники смогут не только создать красивые скворечники, но и научиться работать в команде.
В процессе занятия дети выполняют аппликацию, используя заранее подготовленные детали и материал. Им предоставляется творческая свобода в создании уникальных скворечников, что позволяет проявить индивидуальность каждого. Воспитатель уделяет внимание правильному обращению с инструментами, таким как кисточки и клей, а также воспитывает аккуратность и внимательность к процессу работы. Сложные элементы работы разбиваются на простые шаги, что способствует лучшему пониманию детьми задания.
С помощью интерактивных форм обучения, таких как загадки, обсуждения и практическая работа, у детей формируется более глубокое понимание окружающего мира и природы. В ходе занятия они также знакомятся с терминами и понятийным аппаратом, связанным с темой, что укрепляет связь между изобразительным искусством и наукой. Каждый этап занятия наполнен радостью открытия и желанием творить, что делает его не только образовательным, но и развлекательным для всех участников.
