Открытое занятие: Моя Родина – Казахстан
В этом занятии мы единым кругом собираем детей, чтобы воспитать в них любовь к родной земле и знание о культурных символах Казахстана. Каждое из наших действий направлено на формирование уважения к своей Родине, её достижениям и традициям. Мы помогаем детям осознать, что Родина — это не просто место на карте, а сердце и душа каждого человека.
Учитель расскажет о символах Казахстана, таких как герб, гимн и флаг. Задания будут направлены на развитие зрительного внимания, где каждый ребёнок сможет узнать о достопримечательностях своего города, а также столицы страны. Мы будем использовать словарные слова о Родине на русском языке, чтобы расширить словарный запас учащихся и укрепить связь с родным языком.
Дети будут активно участвовать в речевых играх и беседах о родном городе Макинск. Они займутся заучиванием пословиц о Родине, которые укрепят их внутреннее чувство принадлежности к своей стране. Часто значит много: «Человек без Родины, как соловей без леса». Эти уроки созданы для того, чтобы коснуться сердец и умов детей, показывая, насколько важна любовь к своей Родине.
В процессе занятия мы проведем дидактические игры и физминутки, которые помогут расслабить детей и освежить их фокус. Приятным финалом станет рефлексия, где мы подведем итоги нашего занятия, расставляя акценты на том, о чем нам важно помнить, и что мы узнали о Казахстане и городе Макинске.
Тема: Моя Родина – Казахстан.
Мой родной город – Макинск.
Цели:образовательные: формировать у детей первоначальные представления о родном городе и Родине –Республики Казахстан. Учить называть на русском языке символы Казахстана, узнавать и называть достопримечательности родного города и столицы.
развивающие – развивать зрительное внимание, словесно- логическое мышление:
воспитательное – воспитывать уважение к госсимволам, любовь к родному городу.
Словарные слова: сущ: город ,страна, Родина, Республика, герб,гимн , флаг ; глаголы; жить, любить любить; прилаг; любимвеликая, бльшая,родная .
Ход занятии:
Круг радости:« Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг
Дружно за руки возьмемся.
И друг другу улыбнемся.»
Всупительное слово учителя : Самое прекрасное на свете это Родина. У каждого человека она одна и каждый любит место где он родился и живет, любит родные места, свой город, свои улицы, любит свой родной язык, культуру .Без Родины и своего народа человеку очень трудно прожить.
Словарная работа:
Город – қала
Родина - отан
Герб - елтаңба
Гимн – әнұран
Флаг- ту
Столица – астана.
Беседа о символике Республики Казахстан
Показ иллюстраций .
Речевая разминка
Заучивание пословицы о Родине
1. Родина горячее огня
2. Человек без родины, как соловей без леса .
Речевая игра;
Кто больше слов скажет?
Цель; называть качества, признаки и действия по рисунку.
Родина – любимая. (родная)
Страна – великая.
Наша родина большая
Дидактическая игра.
Кто назовёт больше слов ?
Как называется наша Родина?
Столица нашей страны?
Показ слайда: « Казахстан –общий дом».
3.Заучивание стихотворения.« Моя Родина Казахстан».
Физминутка.«Дождик».
4.Рассмаитривание иллюстраций беседа о родном городе Макинске.
5. Показ слайда « Мой город - Макинск».
6. Речевая разминка.
7. Рефлексия : Встать всем детям под одним шаныраком.
Итог занятии; О чем мы говорили на занятии?
Как называется наша Родина? ( Поощрить детей ).
Акмолинская область
Буландынский район
«Школа – детский сад Балдырган»
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
Тема: «Моя Родина - Казахстан».
(средняя группа)
Учитель русского языка: Бекболатова Г.А.
2015-2016 учебный год
2016 год
