Дидактическая игра «Цветные фигуры» для развития детей
Дидактическая игра «Цветные фигуры» представляет собой увлекательный и эффективный инструмент, позволяющий детям познакомиться с основами геометрии и цветов. Игра направлена на развитие познавательных процессов у малышей, таких как внимание, память и умение различать фигуры. С помощью простых заданий, дети учатся определять величину фигур и их цвет, что позволяет им не только расширять свои знания, но и развивать логическое мышление.
Основная цель игры – это не только обучение, но и увлекательный процесс взаимодействия с окружающим миром. Ребенок, вовлеченный в процесс, сам открывает для себя разнообразие форм и цветов, что делает обучение более естественным и приятным. Сначала детям предлагается рассмотреть карточку с геометрическими фигурами и ответить на вопросы о цвете и расположении элементов. Это создает основу для более сложных заданий, таких как создание узоров или воспроизведение их по памяти.
Ключевым аспектом игры является использование разнообразного оборудования: карточек с геометрическим узором и наборов фигур. Эти материалы не только помогают детям учиться, но и делают процесс игровым. Путем экспериментов и активного участия дети учатся сопоставлять фигуры по размеру и цвету, что в дальнейшем способствует их пониманию более сложных математических понятий.
Данная дидактическая игра легко адаптируется под разные возрастные группы и уровни подготовки детей. Интересные задания, такие как раскладывание фигур по цвету или форме, создают условия для работы в команде, способствуют развитию коммуникативных навыков и уверенности в себе. Интерактивный подход помогает ребенку активно участвовать в процессе обучения, делая его более запоминающимся и результативным.
Через такую игру, как «Цветные фигуры», дети не только учатся, но и получают удовольствие от процесса. Открывая для себя мир геометрии, они развивают не только логическое мышление, но и креативность, что является важным аспектом современного образовательного процесса.
Дидактическая игра « Цветные фигуры»
Направление – развивающая игра по формированию у детей представлений о цвете, величине фигур, формирование познавательных процессов. 
Цель:
Развивать внимание, память, мышление;
Развивать умение различать геометрические фигуры, определять их цвет, анализировать расположение предметов;
Закреплять знание основных цветов, умение сравнивать геометрические фигуры по размеру.
Оборудование:карточки с геометрическим узором, набор геометрических фигур (круги, квадраты, треугольники, прямоугольники).
Ход игры:
Детям предлагается рассмотреть карточку с изображением геометрических фигур и ответить на вопрос: « Из каких геометрических фигур составлен узор на образце?». Затем дети определяют – какого цвета фигуры и где расположены. После этого ребёнок выбирает нужные геометрические фигуры и выкладывает точно такой же узор. (Если ребёнку трудно выполнить задание, то используем способ наложения фигур).
Если ребёнок хорошо справляется, то можно попросить его выполнить такой же узор по памяти. Также можно составить узор из геометрических фигур, чтобы ребёнок запомнил, после убрать одну или несколько фигур и спросить у ребёнка какой фигуры не стало?
Можно предложить ребёнку составить свой узор.
Так же в этой игре есть комплект из цветных карточек ( желтая, зелёная, красная и синяя). Тут можно поиграть с детьми так:
Ход игры:
Перед ребёнком раскладываются 4 карточки основных цветов. Даётся задание разложить геометрические фигуры на свои места по цвету. Например: на зелёную карточку положим геометрические фигуры зеленого цвета; на красную карточку, геометрические фигуры красного цвета и т.д.
Так же можно ребёнку предложить разложить фигуры по форме или размеру. Спросить сколько групп получилось.
