Развитие творчества у детей дома
В современном мире детская креативность становится важным аспектом общего развития. Особое место в этом процессе занимает рисование. Оно не просто увлекательное занятие, а мощный инструмент самовыражения. Ребенок, рисуя, не только проявляет свои эмоции, но и начинает лучше понимать окружающий мир. Эмоции, отраженные в творчестве, могут сказать гораздо больше слов. Таким образом, важно предоставить детям возможность заниматься искусством, используя разнообразные техники.
Рисование нетрадиционными способами открывает перед детьми новые горизонты самовыражения. При этом нет жестких правил и границ — можно использовать любые материалы и методы. Это позволяет детям экспериментировать, пробовать новые техники и выражать свои эмоции через уникальные образы. Именно подобный подход помогает развивать креативность и способствует формированию нестандартного мышления. Используя альтернативные техники, дети могут не просто рисовать, а создавать настоящие произведения искусства.
Сначала родители могут организовать интересное пространство для творчества, насыщая его предметами, которые вызовут интерес детей. Бутылки, пробки, ткани и даже природные материалы могут стать источником вдохновения. Важность такой развивающей среды нельзя переоценить. Важно, чтобы ребенку была предоставлена воля для творчества, чтобы он чувствовал себя свободно и расковано. Использование нетрадиционных техник рисования помогает детям развивать мелкую моторику рук, зрительное восприятие и воображение.
Как же именно можно задействовать нетрадиционные техники? Например, кляксография, рисование фонтанчиками мыльных пузырей, использование спонжей или даже рисование с помощью старых тряпок. Все эти увлекательные занятия не только развлекают детей, но и обеспечивают необходимый им эмоциональный заряд. Позволяя детям выражать свои чувства в творчестве, вы закладываете фундамент для их эмоционального и психологического развития.
Консультация для родителей
«Развитие творчества
у детей дома»
«Рисунок является мощным средством познания и отображения
действительности, в рисунке раскрывается особенности мышления,
воображения, эмоционально-волевой сферы».
А. Л. Венгер
Рисунок ребенка - это показатель его психологического развития. Рисуя, ребенок раскрывает свой внутренний мир. Рисование – это наиболее доступное средство самовыражения ребенка.
Нетрадиционное рисование – искусство изображать, не основываясь на традиции.
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве.
Рисование нетрадиционными способами, увлекательная, завораживающая деятельность, которая удивляет и восхищает детей. 
Важную роль в развитии ребёнка играет развивающая среда. Сколько дома ненужных интересных вещей (зубная щётка, расчески, поролон, пробки, пенопласт, катушка ниток, свечи и. т. д). Вышли погулять, присмотритесь, а сколько тут интересного: палочки, шишки, листочки, камушки, семена растений, пух одуванчика, чертополоха, тополя.
Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что здесь не присутствует слово «Нельзя», можно рисовать чем хочешь и как хочешь, и даже можно придумать свою необычную технику. Дети ощущают незабываемые, положительные эмоции.
Научившись выражать свои чувства на бумаге, ребёнок начинает лучше понимать чувства других, учится преодолевать робость, страх перед рисованием, перед тем, что ничего не получится.
Он уверен, что получится, и получится красиво.
Рисование с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка:
•Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;
•Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;
•Внимания, усидчивости, мышления;
•Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости;
•Кроме того, в процессе этой деятельности у дошкольника формируются навыки контроля и самоконтроля.
Какие нетрадиционные способы рисования можно использовать дома?
Кляксография, рисование солью, рисование пальцами, мыльными пузырями, зубной щёткой, ватой, ладонью, тампоном, мятой бумагой, трубочкой гоняя краску (каплю) по листу бумаги, печатать разными предметами.
Разве вам неинтересно узнать, что получится, если рисовать тряпкой или скомканной бумагой? 
