Конспект занятия по художественной литературе: «Краденое солнце»
В данном документе представлен конспект занятия по художественной литературе для детей раннего возраста, посвященный знаменитой сказке К.И. Чуковского «Краденое солнце». Основная цель занятия заключается в том, чтобы сформировать у детей интерес к литературе, развить навыки восприятия и обсуждения прочитанного, а также научить их инсценировать сюжетные моменты с помощью игровых методик.
Занятие строится на активных методах обучения, включая пение и театрализацию. Включение песни «Я на солнышке лежу» помогает создать положительную атмосферу и настроить детей на восприятие нового материала. В ходе занятия дети смогут поучаствовать в обсуждении, отвечая на вопрос о том, кто такой К.И. Чуковский, и вспомнить те произведения, которые они уже читали. Это создает связь между ранее изученным и новым материалом, что способствует лучшему пониманию литературы.
Также важной частью занятия является чтение отрывка из стихотворения. Дети смогут услышать красивый язык поэта и визуализировать действия с помощью настольной игрушки «солнышко». Например, после чтения отрывка, дети могут задать вопросы друг другу о сюжете и персонажах, обсуждать, как медведь пытается спасти солнце, и что для этого они могут сделать. Драматизация концовки стихотворения добавляет элемент игры и помогает развивать творческие способности детей.
В завершение занятия нужно дать возможность детям почувствовать себя частицей волшебного мира, оживляя сюжет и персонажей сказки. Использование пальчиковой игры для подбадривания «солнышка» способствует как моторному развитию, так и эмоциональному вовлечению. В результате занятия у детей не только останется яркое воспоминание о сказке, но и возникнет желание читать и слушать новые истории.
