Конспект математического занятия в детском саду №27 «Росинка»
Данный документ представляет собой конспект образовательной деятельности по математике для подготовительной группы детского сада №27 «Росинка», разработанный воспитателем Гончаровой К.С. В нём описаны цели и задачи занятия, а также методы и приёмы, используемые для достижения этих целей. Занятие нацелено на обобщение математических представлений детей и вовлечение их в игровую деятельность через увлекательные задания.
Основной целью занятия является обобщение знаний детей о числах, геометрических фигурах и времени. Воспитатель ставит перед собой задачи воспитания интереса к математике, развития устойчивости, целеустремлённости и сосредоточенности. В ходе занятия запланированы различные активные формы взаимодействия, такие как дидактические игры и практические задания.
На уроке детей ждёт волшебное путешествие в сказочный лес, где они встретят доброго волшебника. Через игровые элементы дети будут развивать свои математические навыки: решать арифметические задачи, определять время, составлять числа. Воспитатель использует разнообразные методы, включая вопросы, беседы и практические задания, чтобы заинтересовать детей и поддерживать их активность.
Документ также включает описание планируемых результатов занятия и критерии оценки деятельности детей. Ожидается, что после занятия дети будут уверенно решать простые математические задачи, определять условия и вопросы, различать геометрические фигуры, а также понимать и использовать знания о времени. Это занятие представляет уникальную возможность для детей не только научиться математике, но и развивать свои социальные навыки, работая в группе и взаимодействуя друг с другом.
