Балалардың сөздік қорды меңгерудегі тәрбиешілердің рөлі
Балалардың сөздік қорын дамыту мектке дейінгі білім берудің маңызды аспектілерінің бірі болып табылады. Тәрбиешілердің рөлі ерекше, себебі олар балалардың тілдік дағдыларын нығайту мен шығармашылық қабілеттерін дамыту үшін қажетті құралдарды ұсынады. Жас баланың еліктеуі, образды ойлауы және сөздермен тәжірибе жасауы тәрбиешінің шеберлігіне және ұйымдастыру қабілетіне тәуелді. Тәрбиешілер балаға дыбыс, буын, сөз және сөйлемдермен танысуға, олардың мәнерлі түрде айтылуынан бастап, толыққанды сөйлеу мәдениетіне дейінгі барлық кезеңдерде жетекшілік етеді.
Сөздік қорды байыту үшін тәрбиешілер қоршаған ортаға, күнделікті өмірге тікелей байланысты ойындар ұйымдастыру қажет. Әр түрлі дидактикалық ойындар мен шығармашылық тапсырмалар арқылы балалардың тілін дамыту, жаңа сөздермен таныстыру, сондай-ақ олардың есте сақтау және есте сақтай алу қабілеттерін жетілдіру маңызды. Ойын элементтері мен оқу әдістері балалардың логикалық ойлауын және сөйлеу мәдениетін дамытуға көмектеседі, ал тәрбиешінің креативтілігі сабақ барысында жаңа идеяларды дамытуға жетелейді.
Сөздік қор дегеніміз – бала тілін дамыту, бұл процесс балалар үшін ерекше маңыздылыққа ие. Ойын арқылы балалар шын өмірмен танысады, тіпті ойын кезінде де сөйлеп, сөз алмасып, тілдерін дамытуға мүмкіндік алады. Ойында балалар мүмкіндікті іздеп, сөз алмасып, өздерінің сөздік қорларын молайтады. Мектеп жасына дейінгі балалардың сөздік қорын дамыту үшін бақылау, суреттермен жұмыс, жұмбақтар мен ойындар арқылы қызығушылықтарын арттыру қажет. Ауыз әдебиеті, әсіресе балалар әдебиеті, тәрбиеші жоспарының маңызды бөлігі ретінде қарастырылады.
Балалар үшін жәй жұмбақтар мен ойындар жасау – олардың сөздік қорын кеңейтудің тиімді жолы. Ойын барысында жануарлар, тағамдар, тұрмыстық заттар туралы жұмбақтардың жасырылуы, балалардың логикалық ойлау дағдыларын дамытады. Тәрбиешінің рөлі - ойын барысында балалардың белсенділігін арттырып, оларды сөйлесуге, түсінуге және дұрыс жауап беруге жетелеу. Мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде тәрбиешілердің кәсіби қызметі балалардың коммуникациялық дағдыларын дамытудың негізі болып табылады.
